航空航天工程专业学什么 航空航天工程未来就业方向如何

2023航空航天工程专业学什么课程(2023航空航天工程专业前景及方向)

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航空航天工程专业介绍

2023航空航天工程专业学什么课程

航空航天工程专业课程主要有空气动力学、飞行器结构力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。

2023航空航天工程专业课程有哪些

航空航天工程专业主要课程有：空气动力学、飞行器结构力学、材料力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、自动控制原理、工程热力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、传热学、燃烧学、流体力学、结构强度。

航空航天工程专业课程内容：材料与制造工艺、航空发动机、飞行控制、通信与导航、风洞试验、可靠性与质量控制、安全救生、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。

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2023航空航天工程专业前景及方向

航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域，航空航天技术的广泛应用影响到政治、经济、军事、科技、文化及通信、气象、能源、探测等领域，成为社会进步的强大动力。从世界范围来看，航空航天科技工业是朝阳产业，在提升国家整体科技水平和综合国力方面起着龙头的作用。所以，航空航天工程专业的就业前景是非常不错的。

近年来，以航天科技，科工集团，航空一、二集团等为代表的航空航天类企事业单位生产和科研任务饱满，条件大为改善，待遇较好。随着航空航天事业的迅猛发展，无异于为年轻学子的成长搭建了理想的平台。

航空航天工程专业毕业生可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、性能测试、生产制造、维修养护和教学工作。

温馨提示：想要知道自己高考能上什么大学，在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科，即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据，而非某些产品的大数据采集数据，数据来源准确。

2023航空航天工程专业学什么课程拓展阅读

大学法律专业学什么 主要课程有哪些

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【招生信息】南京航空航天大学2023年飞行技术专业招生简章

南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列，现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个学科入选第二轮“一流学科”建设名单。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月、2021年4月，工业和信息化部、中国民用航空局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。在70年的办学历程中，南航人秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，栉风沐雨，砥砺奋进，不断推动学校跨越式发展。目前，学校已发展成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。我校飞行技术专业设立于2002年，入选了教育部卓越工程师计划，江苏省特色专业、国家教学综合改革试点专业和国家级一流本科专业建设点。专业设立20年来，先后为中国国际航空、中国东方航空、中国南方航空、深圳航空、厦门航空、春秋航空、吉祥航空、四川航空、顺丰航空、首都航空、海南航空等十余家航空公司招收和培养了具有本科学历的民航飞行员6000余名，是我国高素质民航飞行员培养的重要基地。学生通过相关选拔进入飞行技术专业培养。全部培养进程分为三个阶段：第一阶段，学生录取至南京航空航天大学飞行技术专业，在校内进行大学公共课程、飞行基础理论和专业课程的学习；第二阶段，派送学生到中国民用航空局批准或认可的CCAR-141部航校进行飞行执照训练；第三阶段，学生完成飞行执照训练后回校继续进行相关课程学习、航线运输驾驶员执照理论培训及考试、本科毕业设计（论文）答辩。学生须在规定的修读年限内修满飞行技术专业培养方案规定的学分数（含飞行驾驶技术训练），达到毕业条件者，由南京航空航天大学颁发飞行技术专业大学本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，由南京航空航天大学授予学士学位，并颁发学士学位证书。2023年我校飞行技术专业计划在江苏省、北京市、天津市、浙江省、湖北省、广东省、河北省、重庆市、
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航空航天工程专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

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航空航天工程专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

距离2019年高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于航空航天工程专业的开始课程和就业方向的相关知识。

一、航空航天工程专业开设课程

空气动力学I、飞行器结构力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、自动控制原理、工程热力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、传热学、燃烧学、流体力学、材料力学、结构强度、材料与制造工艺、航空发动机、飞行控制、通信与导航、风洞试验、可靠性与质量控制、安全救生、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。

主要实践教学环节

包括实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具有坚实的理论基础、广博的专业知识、良好的综合能力和富有创新意识的航空航天领域高素质人才。

专业培养要求

学生应具有扎实的数学、物理、力学、实验及计算机基础，掌握航空航天领域的多学科知识，具有全面的文化素质、合理的知识结构和较强的环境适应能力，具有良好的语言运用能力，了解本专业领域的理论前沿、应用前景和发展动态，能运用理论分析、数值模拟和实验研究等手段研究和解决航空航天领域的实际问题，能从事航空航天飞行器总体、结构和系统设计的相关工作。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握航空航天工程方面的基础知识； 2.掌握飞行器具检测、飞行器系统的保养和维修等基本技术； 3.具有操纵飞行器飞行的初步能力； 4.熟悉有关飞行安全方面的公约和法律法规； 5.了解我国飞行史； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

二、航空航天工程专业就业前景

航空航天工程专业毕业生有广阔的职业选择范围，毕业生可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。

就业前景分析 (按航空航天工程专业相关职位统计) 据统计，航空航天工程专业就业前景最好的地区是：上海。在"航空航天类"中排名第 1

毕业生首选城市: 上海、北京、南京、成都、西安。

毕业生平均薪酬: 5015元。

三、航空航天工程专业方向分析

1.航空航天工程专业就业前景

航空航天工程工业极具发展前景，对人才的需求会持续旺盛。据统计，2020年最被看好的12类专业之航空航天产业将引发对航空航天人才的巨大需求，包括航空航天经营管理，航空航天飞机总体设计与研发、发动机研发与制造，零部件研发与设计，航空航天新材料研发、制造及总装技术、计量检测技术、航空航天电子电器设备设计开发、信息及测控技术，航空航天生物技术、航空适航管理、航空维修改装，以及航空航天产品光电通信技术、能源系统设计、力学及环境工程、计算机、仿真、可靠性技术等领域在内的专业人才缺口巨大。

2.航空航天工程专业就业方向有哪些

航空航天工程专业毕业生有广阔的职业选择范围，毕业生可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。

3.航空航天工程专业需要掌握哪些能力

1.掌握航空航天工程方面的基础知识；

2.掌握飞行器具检测、飞行器系统的保养和维修等基本技术；

3.具有操纵飞行器飞行的初步能力；

4.熟悉有关飞行安全方面的公约和法律法规；

5.了解我国飞行史；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

航空航天工程专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

四、航空航天工程专业院校排名前十名

排序	院校代码	院校名称	水平分数
1	10006	北京航空航天大学	A+
2	10287	南京航空航天大学	A+
3	10532	湖南大学	A+
4	10213	哈尔滨工业大学	A+
5	10699	西北工业大学	A+
6	10533	中南大学	A+
7	10406	南昌航空大学	A
8	10143	沈阳航空航天大学	A
9	12064	成都航空职业技术学院	B+
10	12055	长沙航空职业技术学院	B+

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