湖南有哪些好的二本大学？

本文目录一览：

• 1、湖南有哪些好的二本大学？
• 2、护理专业二本院校排名
• 3、护理专业哪个学校比较好二本

湖南有哪些好的二本大学？

湖南最好考的二本有湖南医药学院、邵阳学院、湖南文理学院、湖南人文科技学院、湖南第一师范学院等。

二本，是指中国高考录取招生期间，在本科学历层次中第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

1）湖南医药学院

湖南医药学院是一所医药类公办本科院校，最早可以追溯至1912年的长沙红十字会看护训练所，于2022年由怀化医学高等专科学校升格而来。 利好高考网

学校目前开设有15个本科专业，包括临床医学、护理学、医学检验技术等。其中临床医学和护理专业为中央财政支持的重点建设专业；药学专业为省重点专业。

2）邵阳学院

邵阳学院学院前身为邵阳师范专科学校，目前共开设有56个本科专业。

2022年，学校的计算机科学与技术专业在教育部“双万计划”一流专业评选中获评国家级一流本科专业，法学、商务英语、临床医学、会计等12个专业入选省级一流本科专业。

护理专业二本院校排名

护理专业二本院校1—3是南阳理工学院、新乡医学院三全学院、平顶山学院医学院。

一、南阳理工学院：

1、优秀称号：

学院设有护理学，南阳理工学院简称“南阳理工”，是一所经教育部批准的全日制普通本科高等院校，入选教育部数据中国“百校工程”培育院校，为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校，是国家首批“新工科研究与实践项目”入选高校。

2、人才培养：

学校牢固确立人才培养中心地位，坚持立德树人根本任务，按照“亲近产业、面向应用、强化实践、凸显能力”原则，积极创新人才培养模式，不断提升人才培养质量。坚持围绕地方经济社会发展，契合区域产业需要，打造学科专业集群，做强传统工科，发展新兴工科。

二、新乡医学院三全学院：

1、开设专业：

新乡医学院三全学院于2003年获批举办，12月份，被教育部确认为独立学院。学校推行“书院+院系”的“双院制”全新育人模式。设有基础医学院、护理学院等15个专业院（系、部），仁智、羲和等5个英式住宿制书院，教务部、学务部等27个职能部门。

2、人才培养：
不断创新医学教育实践。加快医学教育由“以治疗为中心”向“以健康为中心”的转变，设置了以现代医疗服务为核心，现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理协同发展的覆盖生命全周期的5大学科专业集群。

三、平顶山学院医学院：

1、开设专业：

平顶山学院医学院成立于2013年。医学院是创办于2008年5月的平顶山学院护理系，2013年平顶山市卫生学校并入护理系后更名为平顶山学院医学院，现开设护理学（本科）、药学（本科）、护理（专升本）、药学护理（专科）、临床（专科）、医学检验技术（专科）5个专业。

2、大学理念：

医学院成立以来，贯彻“崇德尚能、学以致用”的办学理念，解放思想，勇于创新，大力深化教育教学改革，推进专业建设和学科建设快速发展，取得了优异成绩：护理学专业获批省级一流专业建设点。

护理专业哪个学校比较好二本

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护理专业比较好的二本学校有中国地质大学（武汉）医学院、福建医科大学护理学院、山东大学护理学院、广东医科大学护理学院等。

1、中国地质大学（武汉）医学院：该校是一所综合性大学，也是一所拥有护理本科专业的学校，具有一定的综合实力和雄厚的师资力量，也有比较好的综合教学设施和实践基地。

2、福建医科大学护理学院：该学校拥有较为丰富的教学资源和优秀的师资力量，及较为先进的教学理念和教学管理体制，在护理专业领域较为有口碑。

3、山东大学护理学院：该学校的护理专业具有较高的知名度和较好的教学水平，拥有较为先进的教学理念和管理制度，由资深的教授和教学专家授课和辅导。

4、广东医科大学护理学院：该学院是一所质量比较高的护理学校，拥有优秀的师资力量和全面的教学设施，在教学、科研等方面都拥有较为出色的表现。

特点

1、技能导向：护理专业的教学本身便以培养实际技能为目的，侧重于实际操作和技能培训，毕业生在毕业后能够基本胜任护理工作。

2、实践性强：护理专业学生的实践性非常强，需要通过实际实习或者课程实践等途径来不断提高实际操作能力，适应工作实际需要。

3、全面性强：护理专业所涉及的知识很广，不仅需要具备高水平的专业技能，还需要掌握一定的医学和人文知识，能够为患者提供全方位的服务。

4、市场需求大：护理专业在医疗行业中具有非常重要的地位，毕业生在就业市场上有广阔的就业前景，尤其是在老龄化社会背景下，护理专业的市场需求越来越大。

5、专业性强：护理专业要求学生具有精细、细致的操作技能，要求学生在学习过程中从基础知识开始逐渐掌握学科特点和专业技能，具有较强的专业性。