全国第五轮学科评估结果公布排名 中国大学学科排名揭晓

本文目录一览：

• 1、全国第五轮学科评估结果公布排名
• 2、全国大学a+类学科排名
• 3、中国大学学科排名揭晓

全国第五轮学科评估结果公布排名

全国第五轮学科评估结果公布排名如下：

第五轮学科评估历史学排名依次为：北大，复旦大学、北京师范大学、南京大学 、浙江大学、武汉大学 、南开大学、华东师范大学、厦门大学

全国第五轮学科评估结果公布排名

四川大学：增加三个A+学科，分别为中文、轻工技术与工程、护理等；获得9个A，分别为临床医学、数学、化学、工商管理、公共管理等；12个A-，分别为水利工程、化学工程与技术等。

西北工业大学: 航空宇航科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术获得A+；兵器科学与技术、船舶与海洋工程、机械工程获得A；控制科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程获得A-

天津大学：化工、仪器获得A+，6个A，12个A-

南开大学：数学、化学、工商管理、应用经济学、旅游管理获得A+

东北大学：控制科学与工程A+；软件工程、冶金工程为A；计算机科学与技术、材料科学与工程、矿业工程为A，打破A+零蛋

第五轮学科评估结果名单2023，全国第五轮学科评估结果公布排名（结果公示）

吉林大学：考古学A+，打破A+零蛋

北京中医药大学:中医学、中西医结合学科明显进步、中药学历史突破。

南京邮电大学:实现A类零的突破（关注其王牌专业)。

南京信息工程大学:大气学科学学科获评A+。

南京艺术学院:美术学获评A+、设计学、艺术学较大提升。

江西师范大学:中国语言文学、统计学获评B+。

西安交通大学:五个一级学科获评A+(较上轮增加3个)。

全国大学a+类学科排名

全国大学a+类学科排名如下：

1、南京农业大学：4个A+学科为作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理。 利好高考网

2、华中农业大学：3个A+学科为园艺学、畜牧学、兽医学。

3、北京科技大学：2个A+学科为科学技术史、冶金工程。

4、江南大学：2个A+学科为轻工业技术与工程、食品科学与工程。

5、中国传媒大学：2个A+学科为新闻传播学、戏剧与影视学。

6、中国石油大学：2个A+学科为地质资源与地质工程、石油与天然气工程。

7、中国矿业大学：2个A+学科为矿业工程、安全科学与工程。

8、北京林业大学：2个A+学科为风景园林学、林学。

9、中国地质大学：2个A+学科为地质学、地质资源与地质工程。

10、北京中医药大学：2个A+学科为中医学、中西医结合。

拓展：

1、汉语言文学专业A+大学：北京大学、北京师范大学。

2、汉语言文学专业A大学：山东大学、华东师范大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、四川大学。

3、汉语言文学专业A-大学：武汉大学、南京师范大、首都师范大学、中国人民大学、南开大学、中山大学。

4、汉语言文学专业B+大学：福建师范大学、山东师范大学、西南大学、北京语言大学、暨南大学、中央民族大学、清华大学、河南大学、北师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、吉林大学、上海师范大学、苏州大学、东陕西师范大学。

中国大学学科排名揭晓

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来中国大学学科排名揭晓的相关内容。

中国大学学科排名揭晓介绍如下：

第五轮学科评估全排名：北京大学（A+）、清华大学（A+）、浙江大学（A+）、国防科技大学（A+）。

A等级：北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学华中科技大学、电子科技大学。

A-等：北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学。

B+等：中国人民大学、北京工业大学、北京科技大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、复旦大学华东师范大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、杭州电子科技大学。

全国学科评估：

全国高校学科评估是在有关部门的支持下，教育部学位与研究生教育发展中心（简称：学位中心）按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估（简称：学科评估）。

“学科评估”侧重于学术型学位，而专业学位水平评估是“学科评估”的专业学位部分。并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展，至2017年已完成四轮评估。

学位中心坚持“自愿申请参加，免收参评费用”的原则开展学科评估工作。各单位只要有一个及以上二级学科具有博士或硕士学位授予权（即具有研究生培养和学位授予资格），均可申请参加该一级学科的评估。第三轮评估按“新学科目录”进行，要求“拆分学科”（如原“历史学”、“建筑学”）相关学科必须同时申请参评，以客观反映学科拆分后的真实情况。