2023-12-28 20:47:02 | 利好高考网
小学语文教资面试考试内容如下:
主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
小学语文教资面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间,时间5分钟左右。其实结构化面试相对比较容易,简单来说就是5分钟回答两个问题。
而两个问题主要出自于六大题型,只要我们掌握了六大题型的解题思路,基本上就应对自如了。试讲环节是整个面试的重头戏,也是我们需要花费最多的时间的环节,一方面要做好备考前的准备,另一方面要勤加练习。
教资面试试讲注意事项:
1、重点突出
讲课内容要有重点,这是基本要求。考生切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题,不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。
2、态度谦虚
因为面试考官都是经验丰富的老师,试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度,这类应聘者多半会被淘汰。人无完人,课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富,没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。
要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的,建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。
3、内容务实
试讲者在突出课文重点的同时需注意深入理解课文,讲课内容既要有深度,又要切合学生的实际需要。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。
深挖课文的同时,最好对课文的思想内容有独到的见解,这是最难,最重要,也是最能体现试讲者水平的地方。
考试内容、考试时间、重点科目、成绩的计算方式均有不同。
小高考专指 普通高中学业水平考试 ,考试对象为高中二年级的学生,考试成绩将作为高校招生录取的依据之一,很多大学也对小高考成绩有所要求,进入2011年,高校的 自主招生考试 也被称为小高考。
第一,考试内容不一样。
小高考考试的内容是生物、地理等科目,这些科目在有的地方是不进入高考的科目范畴。高考的考试内容比小高考的考试内容更加广泛,包括了语文,数学,外语,历史,地理等多个科目,这是小高与高考最大区别所在。
第二,考试时间不一样。
小高考考试的时间是在每年的5月份,这个时期是在高二的下学期。而高考则是在每年的6月份,属于夏季高考。
第三,考试的结果运用不一样。
小高考考试的结果仅运用在高考总成绩当中的一个部分,按一定的比例折算成为高考的总成绩。而高考则是所有的成绩都进入了高考的总成绩,这是两者在结果运用方面的一个不同。
我们常常说有考试才会有结果,有结果必然要有结果运用,如果没有结果运用的话那就无所谓如何去用心去准备。
毕竟考试的最终结果还是要运用到具体的高考录取方面,而两者在结果运用方面显然高考的结果运用要远远比小高考的结果运用要好得多。
小高考只是按一定的比例折算进来,而高考则是全部都算进去。那显然高考的重要性更加重要。
第四,考试的重要性不一样。
一般情况下,高考的重要性要远大于小高考的重要性,这是从他的考试内容,考试结果运用等方面做出的结论。
因为小高考他对最终的高考成绩不起决定的作用,它的结果运用相对于高考而言是比较低的。
那这样看来自然两者的重要性不言而喻,是高考的更强。所以作为考生来说,应该要把重点放在高考上而不是小高考上。 利好高考网
而且现在不少地方已经取消了小高考,这也是代表了一种趋势,就是小高考他是可远可有可无的,而高考则是必不可少的。所以这也是决定了高考的重要性比小高考的重要性更强的一个根本原因。
第五,组织考试参加考试的人数不一样。
由于小高考只有在部分省市区才会组织,所以小高考的参加考试的人数比较少。
而高考则是所有省市区的考生都需要参加的考试,因此小高考和高考最大的区别之一也是两者参加考试的人数不一样。
这决定了他们今后的命运走向。因为考试的人数少,那就意味着今后随着参加高考人数的减少,那这门考试将会逐步的被取消,取而代之的就只有高考。
小高考科目设置
1.学业水平测试科目共有7门:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
2.学业水平测试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修 科目2 门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策,全国绝无仅有。
3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业,可选择7门均为必修科目。
小学全科面试会在试讲答辩中随机考核到多科科目内容,小学全科面试试题可选择性相对别的单学科更广,需要更强的综合能力。
小学面试时分学科考试,但是全科就是考所有考试科目内容,包含:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术等学科内容,面试考试时是随机抽取。全科教师可以理解为百科全书式教师,需要能胜任小学语文、数学、英语等课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。
以下示例:
一、回答规定问题(5分钟)
考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
二、试讲环节(10分钟)
随机抽取课文或知识点,让考生自行模拟试讲。
三、答辩环节(5分钟)
1、必答题:写出解比例的过程。
2、选答题(选择其中1道题作答)。
例:(1)试唱三句《歌唱祖国》,演示起拍的指挥动作。
(2)说出5种绘画工具,并介绍其中一种绘画工具的使用方法。
(3)演示老师组织学生集队的口令和动作。
以上就是小学语文教资面试考试内容是什么?全部内容了,了解更多相关信息,关注利好高考网。幼儿面试考什么 幼儿园面试一般面试的内容如下: 一、职业认知 幼儿教师是一个特殊的行业,需要幼师真正的喜欢孩子,爱孩子,对教师的素质要求很高。爱幼儿,尊重幼儿。对幼教工作有热情、有责任心。了解幼儿的心里想法、幼儿的特长、观察幼儿行为,开展幼儿喜欢的活动。 二、心理素质 幼师要具有一定的情绪调控能力。作为教师乐观开朗、有自信心、活泼、有爱心、童心,因为在学习生活中这
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