2023-07-07 07:40:25 | 利好高考网
该专业学生主要学习印尼语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到印尼语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好素质和较强能力
基础、高级印尼语、语音、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、文选、文学史、概况、中国与印尼关系的历史与现状。
中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等。印尼正拟扩大第二期电力计划,可为中国企业带来更多机遇;中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力,不仅价格有优势,而且比其他国家能更迅速的投入使用。同时,两国在文化方面的交流也越来越频繁,中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎。随着国际市场经济的深化,中印两国在政治、经济、文化、科学技术等方面的交往也越来越多,出境或入境的人员增多,社会对掌握印度尼西亚语的人才需求呈增长势头。
印度尼西亚语专业开设课程和未来就业方向分析(原创)
距离2019年高考还剩下100多天,考生在前线奋斗,家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用?考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业,至少也应该是大同小异的。但是,同名专业在不同高校其实并不相同,甚至是大不相同,即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于印度尼西亚语专业的开始课程和就业方向的相关知识。
基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养能适应我国社会经济文化发展和对外开放需要,具有扎实的印尼语言文化基础和比较广泛的科学文化知识,综合素质高,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的高级复合人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习印尼语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论、基本知识、基本技能,受到印尼语听、说、读、写、译等技能的良好训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的较好素质和较强能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握马克思主义基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,坚持四项基本原则,遵纪守法,热爱劳动,具有良好的职业道德,自觉地为社会主义现代化建设服务。2.通过对印尼语语言、印尼文学、文化、历史、政治、经济、东南亚历史与文化等方面的学习,系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能,了解本专业有关的发展趋势和新成就。3.熟悉外交礼仪,掌握人文、科技、旅游、国际贸易等方面的基础知识。4.具有较强的分析、综合和解决问题的能力,掌握基本的科研方法,具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。5.熟悉我国国情、印尼国情、东南亚历史与文化。6.较熟练地掌握英语,具有较强的英语应用能力,能阅读一般的英文资料。7.具有良好的心理素质、健全的身体素质以及较高的综合素质。
毕业生一般从事各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作或者从事一些教育教学的工作。
就业前景分析 (按印度尼西亚语专业相关职位统计) 据统计,印度尼西亚语专业就业前景最好的地区是:北京。在"外国语言文学类"中排名第 29
毕业生首选城市: 北京、朝阳、上海、杭州、佛山。
毕业生平均薪酬: 6999元。
1.印度尼西亚语专业就业前景
印度尼西亚语专业,该专业培养具有扎实的印尼语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的印尼语高级专门人才。
2.印度尼西亚语专业就业方向有哪些
毕业生一般从事各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作或者从事一些教育教学的工作。
3.印度尼西亚语专业需要掌握哪些能力
1.掌握马克思主义基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,坚持四项基本原则,遵纪守法,热爱劳动,具有良好的职业道德,自觉地为社会主义现代化建设服务。
2.通过对印尼语语言、印尼文学、文化、历史、政治、经济、东南亚历史与文化等方面的学习,系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能,了解本专业有关的发展趋势和新成就。
3.熟悉外交礼仪,掌握人文、科技、旅游、国际贸易等方面的基础知识。
4.具有较强的分析、综合和解决问题的能力,掌握基本的科研方法,具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
5.熟悉我国国情、印尼国情、东南亚历史与文化。
6.较熟练地掌握英语,具有较强的英语应用能力,能阅读一般的英文资料。
7.具有良好的心理素质、健全的身体素质以及较高的综合素质。
排序 | 院校代码 | 院校名称 | 水平分数 |
---|---|---|---|
1 | 10001 | 北京大学 | A++ |
2 | 10033 | 中国传媒大学 | A+ |
3 | 11846 | 广东外语外贸大学 | A+ |
4 | 10602 | 广西师范大学 | A |
5 | 10271 | 上海外国语大学 | A+ |
6 | 10030 | 北京外国语大学 | A+ |
7 | 10608 | 广西民族大学 | A |
8 | 10691 | 云南民族大学 | - |
9 | 13640 | 广西民族大学相思湖学院 | - |
10 | 12792 | 浙江越秀外国语学院 | - |
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印度理工学院世界排名 截至目前,印度理工学院已经设立了23个校区,分散在印度23个不同的城市。每一个校区在教学、科研上都是自主的,相当于一个独立的大学。 对于这23个校区,一般是分开来排名的。根据2020年印度全国大学排名(NIRF),在前20名中,有15所学校是印度理工学院的校区,第1~10名全部属于印度理工学院。 其中,第1~5名分别是马德拉斯校区、孟买校区、克勒格布尔校区、德里
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