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泰山科技学院专业有哪些?专业介绍

2023-12-31 15:03:24 | 利好高考网

办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4137013624隶属于:山东省教育厅
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泰山科技学院专业有哪些?专业介绍

泰山科技学院专业有哪些?专业介绍

根据最新的报告显示,大学生选择专业的因素中,对未来职业发展前景的期望是最重要的。因此,在选择专业时,应该根据自己的兴趣爱好和未来职业发展前景来选择专业。

泰山科技学院部分专业:序号专业名称所属类别1秘书学文学2财务管理管理学3大数据管理与应用管理学4机电一体化技术装备制造5金融学经济学6会计学管理学7大数据技术与应用其他8土木工程工学9数字媒体艺术艺术学10国际经济与贸易财经商贸11计算机科学与技术工学12机械设计制造及其自动化工学13机械制造与自动化新闻传播14法学法学15行政管理管理学16计算机网络技术电子与信息17建筑工程技术土木建筑18工商管理管理学19数据科学与大数据技术工学20电气工程及其自动化工学泰山科技学院通信工程介绍通信工程
所属学院:通信工程学院
本科,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:利用现代电子技术,研究各种信息传输、存储、变换、处理、检测与显示等技术和系统。研究近代通信、各种媒体处理、通信系统与通信网。本专业方向口径宽,适应性强,服务面广。本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。授予学位:工学学士。
培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调制和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业前景:在与通信工程、电子信息工程、计算机技术、光电信息技术、电子技术、自动化控制有关的国家机关、高等院校、科研院所、部队、信息与通信行业、金融行业、高科技企业、大中型企业从事信息处理、传输、交换、检测、识别技术的研究与教学工作;通信与电子系统、计算机通信网、信息处理系统、电子测试设备等的设计、研制、生产与应用;广播、电视、通信、导航、雷达等工程技术及设备的研究、应用与开发等工作。
泰山科技学院电子信息工程介绍电子信息工程
所属学院:智能工程学院
本科,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:本专业是现代科学技术最卓越的学科之一。信息产业是国民经济的重要支撑。本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。授予学位:工学或理学学士。
培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业前景:通信公司、通信设备研制与开发生产部门、信息产业部门、广播电视部门、电台、地面站、中继站、雷达站、遥控遥测、航天航空、计算机应用、电力、电子等专业部门和科研院所从事通信系统和电子系统的设计、产品开发、生产、通信组网、电子设备的运行维护、管理、市场营销及教学、科研等工作。
泰山科技学院会计学介绍会计学
所属学院:淬炼商学院
工商管理类,本科,学制四年
专业剖析:会计学专业一直是热门学科,随着我国经济地不断发展,以及各种经济实体的不断涌现,无论是企业、机构和第三方单位都需要有财会类知识的专业人才,目前的企业也越来越重视会计人才,会计在企业中的地位随之提高,在我国具有良好的就业前景。
培养目标:本专业为适应新时期信息产业发展变革的趋势,以前瞻性、时效性和实践能力、领导能力培养为专业建设基本方向,注重网络信息化在会计理论和实践教学中的应用,突出学生在知识学习及实践活动过程中组织、领导能力的构建,着力打造会计领域中坚力量领导者。
主要课程:管理学、统计学、经济法学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统等。
职业发展:各类中外企业从事成本核算、会计凭证填制、会计账簿登记、会计报表编制、会计审核、会计信息分析等会计工作和财务分析工作,在会计师事务所、审计师事务所、税务师事务所从事审计、财务咨询、税务策划工作,在经济管理部门和各类事业单位从事经济指数、财务指标的分析与预测工作。

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泰山科技学院专业有哪些?专业介绍

山东科技大学法学排名

山东科技大学法学专业中国综合排名是116名。

1.学校概述

山东科技大学是省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,是国家卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目和大学生创新创业训练计划项目实施的高校,是山东省人民政府和原国家安全生产监督管理总局共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

山东科技大学是一所位于山东省的全日制本科高校,拥有多个学科门类和专业,其中包括法学专业。该校致力于培养具备法律理论知识和实践能力的法学人才。

2.国内综合性排名

国内一些学术排名机构如中国大学排名研究院(CURA)、中国教育在线等,通常会对全国各高校进行排名,其中可能包含法学专业。但需要注意的是,不同的排名机构采用的评价指标和权重有所不同,因此排名结果会有所差异。

3.学科评估与认证

中国教育部会定期组织学科评估与认证工作,对各高校的学科进行评估和认证。这一过程主要包括学科建设状况、师资力量、科研水平、人才培养等方面的考核,从而为学校的学科发展提供参考和指导。

4.学术影响力和科研实力

一个学校的法学专业在学术界的影响力和科研实力也是评价的重要指标之一。该专业的教师是否在国内外学术期刊上发表高水平研究成果、是否有承担国家级或省级科研项目的能力等都会对排名结果产生影响。

5.就业质量与学生评价

学校法学专业的就业质量和学生评价也是衡量其综合实力的重要指标之一。就业质量包括毕业生就业率、就业行业和职位分布等;学生评价则反映了学校教学质量、师资力量和教育资源等方面的情况。

需要注意的是,以上所提到的评价指标并非完全准确和全面,仅供参考。在选择学校时,建议综合考虑多个因素,包括学校的声誉、专业课程设置、教学资源以及自身的兴趣和发展需求。

泰山科技学院专业有哪些?专业介绍

山东科技大学是一所什么层次的大学,有哪些好专业?

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山东科技大学建校于1951年,现已发展成为一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。山东科技大学是一所山东省属重点高校,省部共建高校。

山东科技大学是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校 ,是山东省人民政府和原国家安全生产监督管理总局共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。申报的“矿山空区灾害与塌陷地治理学科创新引智基地”入选国家“111”计划 ,山东省“冲一流”高水平大学。

2020年软科世界一流学科排名,共有12个学科上榜,其中矿业工程、控制科学与工程两个学科位列世界百强。科目上榜学科数量在全国高校位列63名,省属高校第一名。工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学6个学科进入ESI全球排名前1%。

国家级特色专业:电子信息工程、土木工程、采矿工程、安全工程、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、测绘工程

国家级重点学科:采矿工程,原国家煤炭工业部重点学科, 教育部国家重点学科(培育)。 利好高考网

泰山学者优势特色学科:矿业工程 控制科学与工程。

山东省一流学科:矿业工程、控制科学与工程、机械工程

山东科技大学的采矿工程专业不错。它是一门综合性很强的工程学科,以矿业工程为主,集地面、地下建筑、爆破工程、矿业技术经济于一体,属于多学科、宽口径工程专业。此专业直接为矿物加工工程提供矿石,然后成为能源、冶金、化工、建材等行业的原料。就业方向:采矿工程专业的学生毕业后可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理,也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。

山东科技大学的测绘工程专业也很好。该专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能,空间精密定位与导航的理论,城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术,摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术,各类地图设计与编制的理论与技术。就业方向:该专业方向的毕业生可在测绘相关部门、航空航天部门、导航系统设计制造单位、卫星定位导航技术开发应用单位等从事技术与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

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