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高职高考语文作文考哪些

2024-01-02 21:41:32 | 利好高考网

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高职高考语文作文考哪些

高职高考语文作文考哪些

高职高考语文作文考哪些?下面给大家整理2015-2021年高职高考语文作文考题汇总,供大家参考:

2021年

2020年

2019年 利好高考网

2018年

2017年

2016年

2015年

高职高考语文作文每年考的都是不同的。想要写好一篇作文,理解题意很重要,在考场上写作是“开弓没有回头箭”的,所以在审题的时候一定要注意理解题意。你可以在写作文时先拟好题目,写好提纲,罗列清楚每一段写什么,来表达什么。如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:

一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题

二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明

三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的

写好高考作文的方法:

一、运用辩证思维

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点,是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路,避免局限性和片面性。能够小中见大,浅中见深并且运用对立统一的观点去立意,使说理更加缜密,阐述更加深刻而严密,就能使你的文章倍增亮色。

二、观点不可太绝对,要留有余地。

联系现实生活时,涉及社会 黑暗面 时,要有分寸,不要一味指责。不能一味批评家长和社会,要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。考场上任何评卷老师都不会接受过于偏激的言论的,不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

三、全面理解作文材料

用材料的整体意思去把握材料,不能只抓一点,不及其余。先有全面理解,然后再选角度。

四、行文点面结合

事例论证是写好议论文的重要方法之一。在事例叙述完后,用简洁的语言提炼出所选取的观点,对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。

五、论证取材历史

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例,尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

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高职高考语文作文考哪些

你认为语文高考作文题会考什么?

高考作文的话题思考和载体的选择后天就要高考了,第一科考语文,作文是重头戏,会考什么呢?猜测具体的题目,估计很难, 但根据多年来的命题特点,还是可以有所准备的。 高考作文命题是有很大偶然性的,全国一卷二卷不同,而且独立命题的省份也各有各的招数,因此高考语文试卷在没有重大变革前,高考作文命题的常态化是必然的趋势。

所谓常态化,就是要使大家觉得“出乎预料之外,在乎情理之中”,要让所有的考生有话可说,并且能够检验考生的写作能力。众所周知,写作能力在考场上主要表现为审题能力、归纳概括能力、谋篇布局的能力、联想想象能力、驾驭素材的能力和语言组织能力。其中,能够发挥联想想象并驾驭好写作素材最为重要。 联系我们的学习生活实际,高考作文的准备在临考前可以在以下方面进行思考。


第一, 关于话题或写作内容可以从以下三个方面准备:

其一,如何看待世界。 对我们生存世界的认识和感悟是一个常见的话题。大的方面来说,有宇宙、自然、社会、民族、国家和不同的文化等;小的方面来说,可以是我们生活的环境、学校生活,周边的城市乡村,生活方式的变化,如服饰、书籍、电脑、互联网、手机和人工智能等。可以是一粒沙,也可以是一片浩瀚的海洋。虚虚实实,实实虚虚,要做到虚实结合、小中见大。“登山则情满于山,观海则意溢于海”,对外部世界的探索和认知反映一个人的使命感和责任心,是一个永恒的话题。

其二,如何看待他人。 作为人类社会的一员,对他人的认知和理解也是一个永恒的话题。这里包括与我们感情亲密的人——亲人、友人、师长、同学,也包括较为疏远的人——陌生人和名人,还包括不同历史阶段的人物。如何与他人相处,如何看待他人的行为呢?在当今这个时代,主张人与人之间的相互尊重、理解、宽容、帮助,能合作,有爱心。生活中接触到的各类人都能给我们思考,也值得我们珍惜。诗云“他人有心,余忖度之”就可以做到以己推人。子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”说的就是人与人要相互理解。在和他人的交往中会产生共鸣,也会产生矛盾,会发生许许多多的故事!

其三,如何看待自我。 睁开我们的双眼,我们看到一个五彩缤纷的世界,并产生探索的欲望;同时,我们更需要静下心来,聆听自己的心声。在古希腊神庙的石碑上刻着“认识你自己”的铭文,说明认识自己的重要和困难。但人需要找到生存下去的智慧,就不能停止对自我的思考;在思考中成长,在思考中完善自我!

每个人都是有理想和愿望的,这构成了目标;在对目标的追求中会有成败,关乎一个人的决心、毅力、习惯、心理以及付出的劳动等等因素。看外部世界和他人,我们形成了自己的观念,这观念也许是正确的,也许也有错误的,当然会随着岁月的流逝和境遇的变迁而有所改变,从幼稚到成熟;我们审视自我,会思考美丑,会琢磨名利,会感受幸福与痛苦,时有也会遇到各种各样的选择,甚至生死,命运把握在我们自己的手中。人生如四季,路漫漫,水迢迢,春夏秋冬意蕴悠长。


第二, 根据作文实际选择并运用好内容载体 优秀作文的选材用材是有考究的,要体现一个人的文化品味,就要慎重选用。我们学习了十多年,书到用时就要用,要有借“它山之石”的意识。

一、课文做到学以致用。课文里汇聚的思想、情感是非常丰富的,我们不能学完就把它束之高阁。

二、深刻领会的文学名著。中外名著是人类思想的结晶,也是读书人领悟人生的教科书。

三、富有深意的思想家、哲学家、政治家的言论。深刻,才能给人以启示,也能给人带来激励和欣喜!

四、自创或积累的典雅的文句,含诗句、歌词等。典雅在于气质的美,和谐、含蓄而内蕴丰富,这是彰显才华的技术性手段。

五、具有时代感的科学、人文材料。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,提倡科学发展,注重人文关怀是这个时代发展的主旋律。当然,选择载体必须扣题,而不是一股脑儿的做填充题,要根据命题的要求和角度适当取舍,为文章的主题服务。


最后,祝考生们在语文考试中左右逢源,文思如泉,写出佳作!祝考生们高考成功!

高职高考语文作文考哪些

今年高考语文作文考什么

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今年高考语文作文考什么:

新课标II卷:青少年自己的空间

全国甲卷:人·技术·时间

全国乙卷:一花独放不是春

新课标I卷:故事的力量

北京卷:1.续航2.亮相

上海卷:探索世界

天津卷:使命与担当

2023高考作文评分标准细则如下:

一、一类的判定要御或求。

内容符合主题意义,中心突出,内容充实,思想健康,感情真挚。表达符合风格要求,结构严谨,语言流畅,字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。扒肆

二、二类的判定要求。

内容符合主题意义,中心突出,内容相对充实,思想健康,感情真挚。表达:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字迹清晰。发展水平的特征要求:更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。

三、三类的判定要求。

内容:基本符合主题含义,中心不清,内容单薄,思想基本健康,感情基本真实;表达:基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本流畅,笔迹基本清晰;发展水平的特征要求:略深、略富、略文、略创。

四、四类的判定要求。

内容:偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;表达:不符合文体要求,结构混乱,语言不流畅,语言缺陷多,字迹镇此伍难以辨认;发展水平的特征要求:有些句子含义深刻,有些例子好,有些句子精彩,有些地方有新思路。

五、扣分项评定。

出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

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