沈从文的生平有哪些介绍？

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本文目录一览：

• 1、沈从文的生平有哪些介绍？
• 2、想了解沈从文，详细的介绍一下。
• 3、2020北京师范大学本科招生首设“志远计划”

沈从文的生平有哪些介绍？

沈从文，原名沈岳焕，现代作家，历史文物研究学者。

1902年12月28日生于湖南凤凰。1917年高小毕业后当兵，随当地的土著军队辗转于川、黔、湘、鄂。1923年，只身来到北京，靠自学锲而不舍地写作。1928年与胡也频、丁玲共同创办《红黑》及《人间》文学杂志。1929年在上海公学教书，以 《柏子》 等小说奠定了自己在文坛的地位。1933年主编 《大公报》 文艺副刊后创作颇丰，抗战爆发前已出版了20多部作品集，其中 《从文自传》 、《边城》、 《湘行散记》 等标志着他的创作已经达到顶峰。抗战8年中沈从文在西南联大任教，完成长篇小说《长河》第一卷。1946年回北京大学，并编《大公报》、 《益世报》 等文艺副刊。自1926年出版第一本创作集《鸭子》开始，共出版了70余种作品集，被称为多产作家。1949年后离开文坛，开始在中国历史博物馆从事文物研究工作。1946年受周恩来总理委托开始编撰 《中国古代服饰研究》 。1978年调中国社会科学院历史研究所，之后专门对《中国古代服饰研究》一书进行修补及校对工作。1988年5月，与世长辞。

想了解沈从文，详细的介绍一下。

沈从文沈从文(1902年12月28日－1988年5月10日）原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰县人，苗族，祖母刘氏是苗族，其母黄素英是土家族，祖父沈宏富是汉族。沈从文是现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1931年—1933年在山东大学任教。1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。沈从文1988年病逝于北京。
沈从文14岁高小毕业后入伍，15岁随军外出，曾做过上士，后来以书记名义随大军在边境剿匪，又当过城区屠宰税务员。看尽人世黑暗而产生厌恶心理。接触新文学后，于1923年寻至北京，欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸芸”这一笔名进行创作。至三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如《边城》、《长河》等。散文集《湘行散记》。他以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。
沈从文一生创作的结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。早期的小说集有《蜜柑》《雨后及其他》《神巫之爱》等，基本主题已见端倪，但城乡两条线索尚不清晰，两性关系的描写较浅，文学的纯净度也差些。30年代后，他的创作显著成熟，主要成集的小说有《龙珠》《旅店及其他》《石子船》《虎雏》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《如蕤(rui)集》《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》《春灯集》《黑凤集》等，中长篇《阿丽思中国游记》《边城》《长河》，散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》，文论《废邮存底》及续集、《烛虚》《云南看云集》等。沈从文由于其的创作风格的独特，在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。
从作品到理论，沈从文后来完成了他的湘西系列，乡村生命形式的美丽，以及与它的对照物城市生命形式批判性结构的合成，提出了他的人与自然“和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美和健康和自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是他的全部创作要负载的内容。
历史研究
周新国先生建国后，沈从文在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1981年出版了历时15年的《中国古代服饰研究》专著。湖南周新国先生《武陵藏珍》一书中还记载过沈从文晚年主要从事古代历史文化研究的情况，指出沈从文晚年在古代历史文化研究方面的成绩。在研究中国古代铜镜战国镜方面，沈从文《铜镜史话》指出：“战国铜镜以它规范化的形制、精美的装饰纹饰见称，这标志着中国古代铜镜已经从早期的稚朴走向成熟，楚镜是其中很有名的一种。先在淮河流域发现，通常称为‘淮式镜’。解放七年来，因长沙战国楚墓出土同类镜子格外多，才知道它是楚国的产物，叫作‘楚式镜’比较正确。从现实材料分析，青铜镜子的发明，虽未必创自楚国，但是楚国铸镜工人，对于提高生产技术和丰富镜子装饰艺术，无疑有过极大的贡献。”这一评价是符合客观实际的。
年表
少年时期的沈从文1902年生于湖南凤凰县一个军人世家，学名岳焕，乳名茂林，字崇文。
1917年参加湘西靖国联军第二军游击第一支队，驻防辰州（沅陵）。
1918年自家乡小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，后正式参军
1922年在五四思潮吸引下到北京，升学未成，在郁达夫、徐志摩等鼓励下自学写作。
1923年去北京。报考燕京大学国文班，未被录取。在北京大学旁听。
1924年开始在《晨报副刊》发表作品，接着又在《现在评论》、《小说月报》上发表。
1928年从北京到上海。与胡也频、丁玲筹办《红黑》杂志和出版社。
1929年去吴淞中国公学任教，爱上女学生张兆和。这时期的作品集为《鸭子》、《旅店及其他》等。
1930年后赴青岛大学执教，到抗战前，出版了20多个作品集，有《石子船》、《虎雏》、《月下小景》、《八骏图》等。
1931年陪同丁玲营救胡也频未果，护送丁玲母子回湖南。
1931年至1933年在青岛大学任文学院讲师；
1933年9月9日，与张兆和结婚。同月23日，与杨振声合编《大公报·文艺副刊》，创作《边城》。
1938年春，到昆明，继续与杨振声编选中小学国文教科书。11月，任西南联大中文系教授。
1948年开始受到左翼文化界的猛烈批判。同年，工作重心开始转移到文物研究。
1949年后，长期从事文物研究工作。
1950年因承受不了政治压力而自杀，获救。
1960年发表《龙凤艺术》等文。
1969年去湖北咸宁五七干校劳动。
1978年调任中国社会科学院历史研究所研究员。
1980年偕夫人张兆和赴美探亲讲学。
1981年出版了历时15年的《中国古代服饰研究》专著。
1983年突患脑血栓，住院治疗。
1984年大病一场。抢救脱险后，说话、行动更加不便。
1988年5月10日下午，心脏病复发，抢救无效，去世。
坎坷的一生
沈从文的一生是坎坷的一生，是奉献的一生。他1917年到1922年漂游在湘西沅水流域；1923闯入北京，1923年至1928年在北京以写作谋生；1928年至1930年，沈从文被徐志摩发现，将这位小青年推荐给中国公学校长胡适，在上海中国公学任讲师，兼《大公报》《益世报》等文艺副刊主编；1931年至1933年在青岛大学任讲师；1934年至1939年在北京主编全国中小学国文教科书；1939年至1947年在昆明西南联合大学任教授；1947年至1949年在北京大学任教授；1950年至1978年在北京中国历史博物馆任文物研究员；1978年至1988年在中国社会科学院研究所任研究员。沈从文先生的文学作品《边城》《湘西》《从文自传》等，在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国、前苏联等四十多个国家的文字出版，并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本，两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。沈从文先生不仅是著名的作家，还是著名的历史学家、考古学家，他撰写出版了《中国丝绸图案》《唐宋铜镜》《龙凤艺术》《战国漆器》《中国古代服饰研究》等等学术专著，特别是巨著《中国古代服饰研究》影响很大，填补了我国文化史上的一项空白。
孩童趣事
1915年，沈从文由私塾进了凤凰县立第二初级小学读书，半年后转入文昌阁小学。因沈从文天性活泼好动且贪玩，常常逃学去街上看木偶戏，书包就藏放在土地庙里，有一次，他照样把书包放在土地庙，看了一整天的戏，戏看完了，别的孩子早已放学回家，他再回到土地庙里去书包，才发现书包不见了。这时他急了，但转念一想：书包不见了，也不是什么大事。第二天，他硬着头皮照样上学，刚走到校园里一株楠木树下，就遇见了他的级任老师毛先生。毛老师面带怒色，罚沈从文跪在那株楠木树下，大声责问沈从文昨天到哪里去了。沈从文知道隐瞒不住，干脆回答：“看戏去了。”毛老师见沈从文贪玩逃学还如此理直气壮，便狠狠地批评说：“勤有功，戏无益，树喜欢向上长，你却喜欢在树底下，高人不做，做矮人，太不争气了！”大约跪了半个小时，毛老师才叫他起来。这时，毛老师用温和的口吻问沈从文恨不恨老师罚他跪在树下。沈从文毫不掩饰地说：“当然恨，恨你不该在同学面前罚跪侮辱我。”后来，毛老师把沈从文带进办公室慢慢开导说：“树木是往上长的，你却要往下跪。人必须要求进取，不能自轻自贱而要自尊自贵。”经毛老师耐心地说服教导一番后，沈从文知耻而后勇，一改以往的顽劣脾气，勤奋学习，成绩提高非常快。
[编辑本段]个人作品
沈从文一生共出版《石子船》《从文子集》等30多种短篇小说集和《边城》《长河》等6部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》)。

2020北京师范大学本科招生首设“志远计划”

【 #高考# 导语】 无 从北京师范大学了解到，北京师范大学2020年本科招生首设“志远计划”。该计划坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则，面向尚未摘帽的52个贫困县所在省份优秀高中毕业生，现将有关事宜通知如下：

为更好地发挥教育扶贫作为脱贫攻坚治本之策的重要作用，深入开展教育精准扶贫，加快贫困地区基础教育师资队伍建设，促进教育均衡发展，经教育部批准，北京师范大学2020年本科招生首设“志远计划”。该计划坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则，面向尚未摘帽的52个贫困县所在省份优秀高中毕业生，择优招收本科定向就业师范生，为贫困县定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资和未来教育家。“志远计划”招收的定向就业师范生在北京师范大学珠海校区培养，本科院校招生代码为19027。

为什么选择报考北京师范大学?

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的学府，明确了建设“综合性、研究型、教师教育的中国特色世界一流大学”的办学定位。“七五”“八五”期间被确定为国家重点建设的十所大学之一，是首批列入“211工程”，一期“985工程”高校，2017年入选一流大学建设高校A类名单。学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系，以及以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，北京师范大学正向着建设中国特色世界一流大学的目标稳步迈进。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。北京师范大学的前身是1902年创办的京师大学堂师范馆，开启了中国现代高等师范教育的先河。作为中国高等师范教育的排头兵，北京师范大学肩负着培养高素质教师队伍，服务国家教育战略的重要使命。118年来，学校始终坚守“为民族复兴办教育、为国家富强育英才”的办学初心，致力于培养引领未来教育变革的卓越教师和各类拔尖创新人才。

北师大为什么实施“志远计划”?

2020年是脱贫攻坚决战决胜之年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。在脱贫攻坚全面收官的关键阶段，为更好地发挥教育扶贫作为脱贫攻坚治本之策的重要作用，深入开展教育精准扶贫，加快贫困地区基础教育师资队伍建设，促进教育均衡发展，北京师范大学秉持“教育兴邦”的家国情怀和“学为人师，行为世范”的责任担当，充分发挥文理基础学科、教育科学以及学科综合的优势，率先于珠海校区实施“志远计划”，引导优秀学子到祖国最需要地方的基础教育领域就业。

“志远计划”的招生人数、面向省份及培养目标?

“志远计划”今年共招收156人，招生范围为广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏和新疆等7个尚有未摘帽贫困县所在的省份。该计划坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则，择优选拔以上7个省份中热爱教育事业、立志长期从教的优秀高中毕业生，为尚未摘帽的52个贫困县定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资和未来教育家。

“志远计划”师范生的履约义务及学校提供的就业服务有哪些?

“志远计划”的毕业生须履行《北京师范大学志远计划定向就业师范生协议书》约定的义务，经双向选择，由省级教育行政主管部门安排至生源省份尚未摘帽的贫困县域中小学任教不少于6年。对履行协议义务者，北京师范大学将返还其四年本科期间的学费和住宿费，并纳入学校“四有”好老师启航计划奖励范围，2020年的奖励政策金额为10万元。服务期满一学期，且符合条件者，可申请免试在职攻读北京师范大学教育硕士专业学位。服务期内，可申请参加北京师范大学举办的基础教育教师在职培训项目，共享北京师范大学精品课程、在线教育资源等优质教育教学资源，获得学科教育专家团队的业务指导，并有机会参与学校面向基础教育一线的教育教学改革研究和基础教育集团组织的教学改革实践等职后培养与培训活动。

“志远计划”的招生专业有哪些?

“志远计划”的招生专业为汉语言文学、数学与应用数学和英语。百年砥砺，铸就了北京师范大学丰富的文化底蕴、突出的学科优势和雄厚的教育资源，文理基础学科和教育科学是学校的优势特色。“志远计划”的3个招生专业办学历史悠久，实力雄厚，具有突出学科优势，其所在学科均为“双一流”建设学科，在教育部第四轮学科评估中被评为A+、A学科，且在世界排名中名列前茅。

专业详解

※汉语言文学专业

北京师范大学文学院是中国历史最悠久的中文系科之一，其前身是1902年成立的京师大学堂师范馆的国文系。百余年来，先后有梁启超、鲁迅、钱玄同、沈从文、钟敬文、启功等一大批先贤志士在这里弘文励教。在当代，以资深教授童庆炳、王宁先生为代表的众多和由莫言、苏童、余华、西川、欧阳江河等作家所形成的师大作家群在此执教、授课。现代作家半数出自该专业，知友有莫言、毕淑敏、苏童、余华、刘震云、迟子建等。

中国语言文学为教育部第四轮学科评估排名A+学科，中国语言文学、语言学为国家“双一流”建设学科。汉语言文学专业首批通过教育部师范专业第三级认证，是首批一流本科专业，首批一级学科国家重点学科，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，国家教材建设重点研究基地，国家汉语言文学专业人才培养模式创新实验区。

※数学与应用数学专业

北京师范大学数学学科创建于1915年，拥有数学一级学科博士学位授权点。数学为教育部第四轮学科评估A类学科，国家“双一流”建设学科。2007年以来ESI国际学科排名一直保持前1%;在2019年USNews世界大学学科排名中，数学位列世界第63名，内地高校第6名;在2019年ESI世界排名中，位列世界第77名，内地高校第7名。数学与应用数学专业为首批一流本科专业建设点，国家基础科学研究和教学人才培养基地。

数学学科拥有中国科学院院士2名、第三世界科学院院士1名，省部级以上各类人才项目获得者30余人次。现有教育部数学与复杂系统重点实验室1个、教学团队1个(分析类教学团队)，教育部创新群体1个。近年来获得国家和省部级以上教学成果奖7项。陈木法院士领导的概率论团队获得国家自然科学基金创新研究群体项目，是我国数学学科的首个国家创新研究群体。

※英语专业 利好高考网

北京师范大学外国语言文学学院是全国最早设立的外语系科之一，其前身是1912年创立的北京高等师范学校英语部。学者林语堂、梁实秋、于庚虞、焦菊隐、洪深、李庭芗、郑儒箴、郑敏、刘宁、钱瑗、金慕箴等曾在这里弘文励教;学者周谷城、熊式一、袁敦礼、杨人梗、吴富恒等曾在这里潜心研读。

拥有外国语言文学一级学科博士学位授权点，设有外国语言文学博士后科研工作流动站。外国语言文学为教育部第四轮学科评估A类学科，语言学为国家“双一流”建设学科。在QS2020年世界大学学科排名中，语言学位列世界前100名，居大陆高校第2位，英语语言文学位列世界前200名，居大陆高校第8位。英语专业为首批一流本科专业建设点。

承担“志远计划”培养任务的珠海校区在人才培养方面有哪些特色?

北京师范大学珠海校区是北京师范大学建设“综合性、研究型、教师教育的中国特色世界一流大学”的重要组成部分，是按照学校“一体两翼”办学格局和“高标准、新机制、国际化”原则，打造的与北京校区同一水平的南方校区。

珠海校区着力建设成为我国卓越教师培养重镇，具有鲜明的人才培养特色。

第一，构建三阶段的卓越教师养成课程体系：阶段一，着重培养未来教师的教育情怀，开设长引领、教育名家大讲堂等课程;阶段二，着重培养未来教师的教学能力，开设学科课程标准与教材研究、教学设计等课程;阶段三，着重培养未来教师的职业发展与终身学习能力，开设智能智慧课堂教学实验等选修课程。

第二，加强数理、文史基础，提升学生核心素养。本科生均分层、分类必修高等数学、数理统计类课程。

第三，注重项目制学习和科研训练，提升学生的自主学习能力，促进了定向就业师范生专业化、个性化的高水平发展。

北京师范大学2020年志远计划招生简章

志远计划咨询专线：010-58809414

欢迎报考北京师范大学!

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