南京大学哪些专业最值得读？

利好高考网小编给大家带来了南京大学哪些专业最值得读？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、音乐学院世界排名前100
• 2、南京大学哪些专业最值得读？
• 3、传媒学校排名

音乐学院世界排名前100

QS音乐学院排名

1.英国皇家音乐学院（RCM）

2.维也纳音乐与表演艺术大学

3.美国茱莉亚音乐学院

4.巴黎国立高等音乐学院 (CNSMDP)

5.苏格兰皇家音乐学院

6.市政厅音乐及戏剧学院

7.伦敦大学皇家音乐学院（RAM）

8.挪威音乐学院

9.柯蒂斯音乐学院

10.香港演艺学院

11.萨尔茨堡莫扎特大学

12.莫斯科国立音乐学院

13.纽约大学

14.丹麦皇家音乐学院

15.斯德哥尔摩皇家音乐学院

16.哈佛大学

17.圣彼得堡音乐学院

18.伦敦大学皇家霍洛威学院

19.里昂国立高等音乐与舞蹈学院

20.思特雅大学

21.剑桥大学

22.牛津大学

23.赫尔辛基艺术大学西贝柳斯学院

24.罗切斯特大学

25.哈德斯菲尔德大学

26.三一拉邦音乐舞蹈学院

27.耶鲁大学

28.柏林音乐学院

29.哥伦比亚大学

30.密歇根大学安娜堡分校

31.麦吉尔大学

32.南加州大学

33.英国皇家北方音乐学院

34.英国皇家中央演讲和戏剧学院

35.印第安纳大学伯明顿分校

36.中央戏剧学院

37.苏黎世艺术大学

38.斯坦福大学

39.加州大学洛杉矶分校

40.日内瓦音乐学院

41.新加坡国立大学

42.韩国国立艺术大学

43.上海音乐学院 利好高考网

44.柏林艺术大学

45.立陶宛音乐与戏剧学院

46.多伦多大学

47.泰国国立玛希隆大学

48.加州大学伯克利分校

49.墨尔本大学

50.慕尼黑音乐与戏剧学院

就音乐专业而言，美国起源于欧洲，自18世纪初以来，它一直在快速发展并培养了一批音乐人才。美国许多著名大学都有100多年的历史。而从教学环境、自由度、就业等都有明显的优势。

在世界排名前20的音乐学院里，美国占据半壁江山。艺术、人文和经济良好的互动创造了优良的艺术氛围，也为音乐的发展提供了最好的土壤。现在就让我们一起看看美国前3的音乐学院是哪些呢？

茱莉亚音乐学院

地区：纽约市林肯中心

截止日期：11月12日

语言要求：托福最低分：73分

强项要点：音乐界的“哈佛”

音乐系是茱莉亚音乐学院规模最大、最多学科分类的院系，包含各种不同的课程需求及类型。

茱莉亚音乐学院对于不同专业的学生，有清晰的专业教学目标与定位：声乐学生要学会将声音与乐谱结合以产生个性的表演能力是声乐学生应该掌握的；管弦乐的学生应深谙乐谱中所表现的音乐的本质；铜管及号角的学生要学会让乐器演奏的音乐与呼吸合而为一；作曲的学生首先要学会要捕捉来自心灵的声音，让音乐充满生命力。

柯蒂斯音乐学院

地区：费城

截止日期：12月2日

语言要求：托福79-80，不接受雅思成绩

强项要点：对所有学生都提供全额奖学金

柯蒂斯音乐学院对所有学生都提供全额奖学金，这在美国是绝无仅有的，但是学院的录取也非常的严格，每年平均只招收160名新生。当然，学校这样做的目的最主要还是基于Mary Louise Curtis Bok的办学理念：“为那些最具音乐天赋的年轻人提供最优质的教育，并将他们培养成最为专业的艺术家”。

柯蒂斯音乐学院故意控制学生人数，以提供最个人化的教学，由当代最杰出的音乐家对学生一对一的指导，学院在“learn most by doing在实践中学习”这一哲学的指导下，每年为学生提供超过100场公开演出的机会，这一方式使得学校在近百年的历史中，培养了许许多多著名的艺术家。

纽约大学

地区：纽约市

截止日期：11月1日

语言要求：托福89+ 雅思6.5+

强项要点：美国唯一一座位于纽约心脏地带的私立名校

纽约大学Steinhardt学院为学生们提供在世界文化中心纽约最高水平的表演艺术专业培训， 与之相匹配的是世界一流大学的一流学术资源。

NYU Steinhardt的音乐与表演艺术系成立于1925年，1968年与纽约音乐学院（New York College of Music）合并，从那时起，音乐和表演艺术系就成为了纽约大学的“音乐学院”，并发展成为一个主要在音乐技术、音乐商业、音乐作曲、电影配乐、音乐表演、表演艺术治疗和表演艺术教育（音乐、舞蹈和戏剧）的研究和实践中心。

如今，音乐与表演艺术系有1600名学生和400名教师。学校的学位课程项目，从本科涵盖到博士，以综合表现、研究、技术和实践为特点，他们所感受到的眼界开阔且充满创意的氛围。

南京大学哪些专业最值得读？

一个专业适不适合个人，我想这是一个只有自己才能回答的问题。而关于值不值得的问题，我认为既要关注专业带来的获得感，也要考虑未来的发展。作为 社会科学试验班 的 大一学生 ，我对专业的未来发展趋势还缺乏深入的了解，所以在这里，仅针对 当下的获得感 来谈。

一、社会科学类

选择进入社会科学试验班，完全是因为这是一个 文理兼招 的大类，正适合我这样不是很擅长理科的理科生。即使已经做过相关的调查，直到开学时，我也仍然在问“社会科学究竟做什么”的问题，心里甚至怀揣着转专业的想法。然而，通过第一学期开设的两门导论课程，我接触了来自信息管理学院、社会学院、法学院和政府管理学院的一系列专业的内容，虽然学的东西很多很累，但好处就是让我更加清楚了内心的渴望和自己的优势、劣势。相比来时的犹豫，此刻我已不后悔选择了社会科学试验班。

1.社会学院

我主要选修了社会学的课程。在社会科学导论这门课开始之前，我对大学的前景几乎是迷茫、不抱希望的，因为我对什么专业都没有兴趣。但是这门课开始后，两位社会学院的教授， 周晓虹老师 和 翟学伟老师 ，用他们或平和或幽默的方式，向我打开了社会科学的大门，尤其是引起了我对社会学的兴趣。后来选修的 陆远老师 的《社会学概论》更加深入、具体，从多个角度切入，启发我们对社会的思考。（每次课前昏昏欲睡，上了社会学的课就一点都不困了呢！）

社会学提供了一种独特的观察和解释社会的视角，而我发现，自己长期以来渴望的就是这样的视角。用社会学的眼光观察自己所处的世界，研究人与人、人与群体的关系，这是我一直希望做的事。 南京大学的社会学专业在全国名列前茅，既有学术的传承，也有立足本土化的创新，教育质量毋庸置疑。 一年下来，我的感受是，一个人即便不打算将社会学作为未来的发展方向，仅仅是学习社会学的思想和视角，就已经受益匪浅了。

2.信息管理学院

对我来说，信息管理学院的课程似乎少了点趣味，因为 常常要和数学、计算机打交道 ，也有很多相对枯燥的理论知识。但是在打交道的过程中，同样能做很有趣的事。比如大一上学期的导论课里，我们进行了“你为什么来南大”的调查，作为扎根分析的材料。在一个一个编码的过程中，看着不同的人写下的故事，归纳、记录下他们的相同点，还能从社会学的视角去看这些故事，实在是很有意思。

（事实上，每个人需要写五百字以上的小作文）

正是这个经历把我引到了信息管理的方向。然而第二学期之后，我发现课程变得更“硬核”了，学习理论知识时也确实比较枯燥。有的课我们是和大二学长一起上的，由于缺乏一定的数学基础和背景知识，会觉得有些艰难。好在上课的老师是一位极其认真负责的老师，宁愿放慢课程进度，也要让我们听懂，课后在群里还会认真回复每一个人的问题。在实践中我遇到了很多挑战，却也学会了很多东西。 从专业排名来看，南京大学的信息管理与信息系统专业、图书馆学专业、档案学专业等排名都是靠前的，未来就业方向也很广泛。

二、人文类

出于兴趣我跨专业选了人文的很多课。文科专业一直是南京大学的优势，这里不仅大师云集，还有浓厚的人文气息，而作为学生，我最直观的感受就是 老师们儒雅、平和的气质 ，以及课程中 思想的意蕴 。

最初想选修文院的课，没能选上，却选上了《中外哲学经典导读》。记得第一堂课，老师与我们探讨的是“科学”。当时对老师的观点并不认同，甚至很抗拒这种讨论；后来开始讲《理想国》，几乎快要睡着，有几节课都没能好好听。（其实并不是讲课的问题，只要打开一本哲学书我就很有可能睡着的。）后来，对自己这种放任自流的态度感到有些惭愧，决定不论多难也要努力试着听一听， 结果到最后，感觉自己的内在世界被哲学打开了。 尽管为了写哲学的读书报告，我经历了几夜的不眠不休，甚至放言“我以后再也不要碰哲学了”，放假回家的时候左思右想，还是带了一本哲学作品回家……（真香！）

（照这张照片的本意，是和哲学做个告别）

并且 老师的涵养 和 同学的热情 也令我肃然起敬。两位老师都是非常认真地在与我们探讨思想上的东西。最后一堂课的时候，一位老师说， 你在哲学系也会遇见很多“水课”，但是只要我来上，我保证课的质量不会差。 而同学们对哲学也有极大的热情。在此之前，我从来没有见过在一个课程群里，总是有很多人自发讨论哲学问题直到半夜。从他们的热情，我可以看到南京大学的哲学系是多么具有吸引力了。再说了，南京大学哲学专业的排名也挺好的。

其实放眼南京大学的人文社科专业，排名都不差。 在新传、历史等学院的课程中，我同样遇到了那些给我生命带来思想之光的老师。面临“值不值得”的问题时，我总是要不停掂量现实与未来的分量，在兴趣与就业间反复纠结。 但是依我浅见，一个人从某个专业中的收获感，是最起码支持他/她往前走的动力。对我来说，有兴趣，有好老师，有思想的深度和广度的启发，这样的专业就是值得读的。

传媒学校排名

院校专业：

江苏传媒学校 敬业团结求实开拓

中等专业学校 公办

官方地址：江苏南京市雨花台区 官方网址： 官方电话： 025-52412391 电子邮箱： -

江苏传媒学校（原江苏广播电视学校）是由江苏省广播电视总台（集团）主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校，江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点，全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体，以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼，已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁，占地面积53亩，在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班；1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立；1984年5月中国传媒大学（原北京广播学院）在此设立了江苏函授站；1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校，面向全省招收全日制普通中专班；1992年正式更名为江苏广播电视学校；2001年中国传媒大学（原北京广播学院）远程教育中心在此设立了江苏学习指导中心，同年开始招收网大学员；2002年开始举办五年制高等职业教育；2004年成为江苏联合职业技术学院首批五年制高等职业教育办学点；2018年更名为江苏传媒学校。学校现开设的五年制高职专业有：播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画，面向全省招收初中毕业生。学校按行业标准建有数字演播室、大洋非线性编辑实训室、苹果动画实训室、MAYA动画实训室等设备先进的各类专业实训室20余个，紧密合作的校外实训实习基地50多家，并设有“江苏省摄影行业国家职业技能鉴定所江苏广播电视学校工作站”。学校教师队伍层次分明，结构合理。依托总台，特聘享受国务院特殊津贴的专家和行业内知名度高的播音指导和导演担任专业办学顾问，建立了一支毕业于国内知名高校的硕士和本科学历的专业教师团队，并聘请了一批数量充足的总台优秀主持人和编导等担任兼职教师。学校努力开拓与兄弟院校的对口交流工作并进行国际化合作，2016年开始与挪威奥莱森中学进行游学交流、2017年与英国安格利亚鲁斯金大学签订合作意向，为我校摄影、美术等专业学生提供了继续升学的海外留学渠道。学校秉持“真、善、美”的办学宗旨和“信、达、雅”的育人目标，致力于打造求真务真、善德善学、尚美唯美的学校文化，培养做人诚实守信、做事通晓洞达、技能达标、素质高雅的中、高等技术技能型人才。立足于特色办学，学校三十余年来为全省广电系统和影视传媒企事业单位输送了一批批优秀毕业生，为繁荣江苏省广电传媒事业和文化产业做出了突出贡献。

其他信息：

传媒是人文社科领域的一个分支，是留学申请中非常热门的一类专业。并且，由于各国对传媒类人才的需求不断的增加，申请这一专业的学生人数也在逐年增多。传媒分支较广，不同的职业目标应该学习与之匹配的专业课程。下面就带大家了解一下传媒专业什么学校好？ 一、传媒专业什么学校好 1、 卡迪夫大学 卡迪夫大学的新闻与传播学院享誉世界，是英国第一个独立的新闻学院，素有“欧洲最好的新闻学院”之称，是欧洲最出名的新闻学院之一，在RAE排名中也常年位列全英前5，更被评选为全球十大新闻学府之一。 学校的师资力量雄厚，传媒类专业的教授多来自BBC，泰晤士报，卫报等英国知名的一线媒体行业。学院也培育出了众多新闻及传媒界知名人士，比如《国王的演讲》制片人，以及CCTV多个节目的制片人等均是卡迪夫大学的知名校友。卡迪夫大学最强的是新闻学与播音! 2、 利兹大学 利兹大学传媒学院的传媒专业排名英国第3位、QS世界第39位 ，Linkedin调查表明该专业的综合实力位居英国第1位，是成为“媒体人”的最佳学术途径之一。 利兹大学的传媒专业种类比较全面，而且也是该校实力最强的专业之一。主要包括媒体与传播、创作表演类传媒、新闻类传媒等科目。新闻传媒有完善的细分方向，相关的专业包括新闻、传播、广告、公关、媒体研究、电影、媒体产业、新媒体等等，非常的细致。利兹大学最强的是传播学! 3、 谢菲尔德大学 谢菲尔德大学的新闻学院的课程内容涵盖广泛，包括广播新闻、报纸新闻、杂志新闻、网页新闻、国际新闻和国际政治传播。学生有机会自己外出进行采访，录制节目。谢菲尔德新闻系与BBC有直接合作关系，每年本科和硕士的学生都可通过学院直接申请到BBC进行实习。 在2016年的英国大学完全指南中，其新闻学排名第一。在新闻与媒体领域，唯一一个在三大排名中都位于TOP5的大学就是谢菲尔德大学了。由全国记者培训委员会颁发的2016年卓越奖，谢菲尔德大学就有七位学生获得了提名，这也成为了一种破纪录的荣誉。 4、 莱斯特大学 莱斯特大学的传播学院是英国成立最早的传播学院之一。大学传播学院设立的大众传媒研究中心，是英国在传媒领域最早的研究中心。研究中心的研究工作一直以来得到了英国主要政府机关和国际性组织的支持，如广播标准委员会、联合国教科文组织、经济和社会研究委员会等。 媒体与传播学院的工作人员都是来自不同学科的学者，拥有不同学术背景，包括文化研究、电影和影视、语言学、政治学、心理学和社会学范畴等。 5、 华威大学 华威大学文化政策研究中心（Center for cultural policy studies）成立于1995年，该中心教学与研究重点集中在文化管理、文化政策、媒体通信、社会企业、创意与媒体等方面。学生还可在本中心完成有关文化政策、创意产业（博士项目）的研究。 该中心是基于“华威模式”的小班教学，核心课程每班20~30人，不采取大型讲座的授课方式。传媒类专业在2015年Times（泰晤士报）和完全大学指南两个排名中荣登榜首，在The Guardian（卫报）通讯与传播类排名中位列第二名。 二、传媒专业学什么 1、新闻类相关知识，比如新闻传播理论、新闻业务的基本训练等。 如果传媒专业，自己具体选择的专业，学的是网络传媒专业、财经新闻专业等，这样的专业，通常在本科期间，会学习一些新闻类的相关知识。学校会让学生具有从事新闻工作和相邻专业业务工作的基本能力和素质。 2、传播学相关知识，比如传播学理论等。 如果传媒专业学习方向选择的是企业传播学专业、广告学专业等专业，那本科期间可能会学习这些专业相关的知识。比如传播学理论等，学生毕业之后可以去广告公司工作。 3、英语相关知识，基本上所有专业都要学习英语，英语很重要。 基本上，所有专业都要学习英语。英语还是很重要的。如果传媒专业，学习国际新闻类，那英语学得好，对未来发展也很有好处。而且，学好英语，自己的选择也很多。 4、艺术类相关知识。 如果自己学传媒专业，方向是编导类专业，那本科就会学编导类相关知识。如果方向是摄影类专业，那本科期间就会学摄影相关知识。 三、传媒专业的就业方向 1、新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影） 可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域; 2、营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究） 可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等; 3、大众传媒类（大众传媒、公共关系） 可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职; 4、媒体发布类（媒体产品、电影与媒体研究） 将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等; 5、创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术） 将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。 如今传媒行业非常火爆，衍生出了很多新兴的职业，因此需要大量人才添补空缺。想学传媒专业的同学一定要提前去查询了解传媒专业什么学校好，好专业和好学校的选择能给自己未来的就业提供一个很好的基础。

以上就是利好高考网小编给大家带来的南京大学哪些专业最值得读？，希望能对大家有所帮助。