综合分数线是什么意思？

本文目录一览：

• 1、综合分数线是什么意思？
• 2、高中教师资格证考试分数线
• 3、江苏普通考生想考清华要多少分

综合分数线是什么意思？

综合分数线是高考录取的重要参考标准之一，指的是一个省市在高考中所有考生中的排名百分数，即所在志愿批次中最后一个录取学生的成绩。综合分数线的设定既有学生的基础水平，也有高考难度的考虑，是对高考和学生综合素质的一个综合评价。

综合分数线作为高考录取的一个关键指标，有其重要意义。首先，它能够充分反映出学生的学业水平，为高等院校进行录取提供一个基准；其次，综合分数线的设定也可以在一定程度上调节高校的招生和学科结构，为教育部门进行综合规划提供参考。

综合分数线对于高考考生而言，既是机遇也是威胁。对于成绩比较一般的学生来说，需要在高中三年中加强自己的学业能力，争取在高考中获得更好的成绩，以达到更好的高考录取目标。对于成绩较强的学生来说，则需要更加努力，以确保自己能够超越综合分数线，稳妥入选理想学院。综合分数线在高考中的意义重大，每一个考生都应该认真对待，为自己的未来奋斗。

高中教师资格证考试分数线

高中教资要考70分算通过。

教育部考试中心为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。也就是说教师资格证合格分数线为70分。

高中教师资格笔试每门单科成绩报告分在70分及以上，视为通过该科目，各类别中小学教师资格考试(笔试)单科成绩有效期均为2年。考生在通过所报学段的所有笔试科目后，可在笔试成绩有效期内报考教师资格面试考试。

高中教师资格证考试科目情况： 利好高考网

科目一，《综合素质（中学）》：主要考教育理念、职业道德和教育法律法规知识、科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等能力。

科目二，《教育知识与能力》：这一科目主要考教育教学基础知识、学生指导和班级管理的知识。

科目三，《学科知识与教学能力（高级中学）》： 主要是考所考学科的基本知识，教学设计、实施、评价的知识方法，分析解决教育教学实际问题的能力。

这三门科目可以同时报考，也可以一科一科的报考，只要在笔试成绩合格期内参加面试取得合格就可以的。

江苏普通考生想考清华要多少分

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415分左右。历年来清华大学对江苏省的最低分数线基本都在405-420分之间，最近两年稳定在410-420分之间。具体文理科分数线如下：

2018年文科414分，2017年文科419分，2016年文科410分；2018年理科413分，2017年理科413分，2016年理科419分。

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。

1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。

1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。1952年全国高等学校院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。

扩展资料：

清华大学计划与录取安排：

1、清华大学根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省（区、市）考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划，报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。

将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取问题。

2、清华大学录取工作按照“学校负责，招办监督”的原则实施。在教育部领导下，在各省（区、市）招生主管部门统一组织下进行。

3、清华大学按照理工类、文史类、艺术类分类录取考生，高考改革试点省份按照各省（区、市）相关规定执行。

4、清华大学根据本校在各省（区、市）的招生计划和考生报考情况，确定调档比例和调档分数线。根据教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

5、在思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、高考投档成绩达到本省（区、市）本科一批录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，按照各省（区、市）相关规定执行），符合清华大学调档要求的情况下，学校将参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩。

根据考生高考投档成绩从高分到低分顺序录取，单科成绩原则上应达到及格水平。对于符合清华大学投档条件，分数相同且当清华大学计划余额不足时，按照各省级招生主管部门确定的排序细则进行录取。

6、清华大学在调档时，原则上承认各省（区、市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分；同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且原则上加分不得超过20分。对清华大学认定的特殊类型候选人，其认定结果另有规定的以认定结果为准。

7、清华大学按照考生的高考投档分和专业志愿进行专业录取，分数相同时按各省（区、市）确定的同分排序细则进行排序录取。对清华大学认定的特殊类型候选人，其专业录取原则另有规定的以认定结果为准。

8、清华大学在江苏省录取时，对学业水平测试两门选测科目等级最低要求为A+、A；自主招生、领军人才选拔、自强计划、高水平艺术团、非通用语种等特殊类型考生两门选测科目等级最低要求为B、B；高水平运动队、艺术类考生的学业水平测试等级要求按江苏省有关规定执行。

9、清华大学在部分省份招收定向生。当在各省（区、市）清华大学本科统招批次同科类录取分数线上报考定向生考生人数少于招生计划时，可在清华大学本科统招批次同科类录取分数线下（20分之内（中国工程物理研究院定向生为10分之内）调阅有定向生报考志愿的考生档案，择优录取。

10、清华大学按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”（以下简称国家专项计划），面向国家确定的实施区域参加全国统考的考生，实行定向招生。

国家专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。录取分数原则上不低于本科一批录取控制分数线，对于合并本科批次的省份，按照各省（区、市）相关规定执行。

11、清华大学按照国家相关规定，与军队联合招收、培养“双学籍”飞行学员。学生经飞行学员招收选拔合格后，先进入军队飞行院校进行军政强化训练和筛选体验飞行，我校再择优遴选有飞行潜质的进入“飞行员班”学习。

“飞行员班”实施综合评价录取，男、女飞行学员分别排序，综合评价成绩包括高考相对成绩、飞行筛选成绩、心理品质成绩。“飞行员班”培养采取“3+1”模式，学生先在清华学习3年，后在军队飞行院校学习1年。

参考资料来源： 百度百科-清华大学