春考考什么科目

本文目录一览：

• 1、广东考春季高考好还是夏季高考?
• 2、春考考什么科目
• 3、2023广东高考时间科目表

广东考春季高考好还是夏季高考?

广东考春季高考好。

考试内容简单：夏季高考考试科目为语文、数学、英语，还有从史地政物 化生 里任选的三科，考试内容为高中必修内容和部分选修内容，考试难度大。春季高考考试科目为语文、数学、英语、专业理论知识和专业技能，考的比较基础，语数外基本上是高中必修内容和部分初中知识，专业知识也比较容易掌握，经过培训也能考很高的分数。

广东春季高考与夏季高考的区别

招生对象不同，广东春季高考主要招生对象是中职中专的毕业生和高中生，夏季高考招生对象为高三生，也就是高中毕业生。

其次招生院校也有不同，春季高考大部分都是高职院校，夏季高考主要是本科和 专科院校 。

在命题组织方面也有不同，春季高考由广东省进行统一组织、统一命题，侧重学生文化素质、专业技能能力，夏季高考是由国家统一考试命题，按照国家的招生政策、考试时间进行考试。

春考考什么科目

春考考什么科目如下：

春季高考考试科目：语文、数学、英语、专业理论知识和专业技能。 利好高考网

1、语文120分(与普高的文言文和诗词略有差异)。

考题内容：语言知识、语言表达、文学文化常识、诗词(30%)、现代文阅读(25%) 、古诗文阅读(10%)写作(35%)。

考题题型：单选题(40%)，填空、简答、写作(60%)。

难易程度：课本内水平。

3、数学120分(可以使用科学计算器)。

考题内容：代数(50%)、三角函数(15%)、平面几何解析(20%)、立体几何(10%)、 概率与统计(5%)。

考题题型：单选题(50%)、填空解答题、证明题(50%)。

难易程度：普通高中会考难度水平上下。

3、英语80分(不考听力)。

考题内容：英语知识运用(35%)、阅读理解(25%)、情景对话(10%)、短文填空(15%)、 职场应用(15%)。

难易程度：等同于初三高一水平，于中考低于会考。

4、专业知识200分。

考题题型：选择题(50%)，简答题、分析论述题、综合应用题(50%)。

难易程度：等同文理综，基本与历年真题题型一致。

5、专业技能230分。

考题题型：全部为基础技能，0基础经过系统培训都可以获得高分，所设专业技能成绩都可取得约220分，或高于全省平均线30分以上。

难易程度：考2到3项，考试内容会在考前一周公布样题，部分专业考场进行抽签，例如，学前教育，考前一周知道钢琴考试曲目，正式考试时在考场进行具体曲目抽取，然后进行表演。

春季与夏季高考的不同：

1、考试科目不同。

春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。”知识” 部分包括语文(120分)、数学(120分)、 英语(80分)、专业知识(200分)， 专业技能(230分)，总分750分。

季高考考试只考知识，科目为"3+x”， 即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。

2、考试时间不同。

春季高考：技能考试，每年的三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。知识考试时间为每年的5月中旬，8月中旬录取。

2023广东高考时间科目表

其他信息：

12023广东春季高考哪天考 广东春季高考，也是合格性考试报名时间安排在2022年11月15至20日，其中15日至17日为网上注册时间和网上报名时间，18日至20日为报名点现场确认时间。2广东春季高考考试科目 从2017年开始，广东开始探索“一年两考”，并在2019年首次全面实施春季高考工作，基本形成了一年有春季、夏季两次高考的新格局。目前，广东春季高考共有5种招生类型，分别是依学考录取、普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生（“3+证书”考试）、高职院校自主招生、面向初中毕业生的中高职贯通五年一贯制、中高职三二分段。多数在读普通高中生主要参加的是春季高考依学考录取这块。 成绩使用方面，考生合格考语文、数学、英语3门科目卷面成绩总分，作为依学考录取普通类的主要依据，成绩当年有效。3哪些学生可以报考广东春季高考 广东省春季高考招生共有5种类型考试的招生对象为高中生、中职生和初中生。 3+证书考试仅面向中专、技校、职高类院校学生招生。 学考和自主招生面向告知高中生和中职生招生。 五年一贯制和中高职贯通三二分段是面向初中毕业生招生。 4 春季高考如何准备 1、 分析学习情况，制定复习计划。 收集本学期月考、期中考试、模拟考试的试卷，整理出试卷中的错误问题，然后分析考点。如果在月考、期中考试或模拟考试中发现考生在同一知识点上出现错误，学生应认真回到课本上巩固这一知识点。 2、 哪一门学科提分空间小，就优先学习哪一门。 有很多错误的知识点，这表明在这门学科中有很大的提升空间。错误知识点的内容较少，说明该学科的提点空间相对较小。因为这个学科有比较坚实的基础，学生在提高分数的过程中更容易获得复习的信心。 3、 策略性地分配时间和精力，掌握自学的节奏。 在策略上，在分析了哪些科目应该先学习，以及每个科目应该关注哪些知识点之后，学生应该进行策略性分配。也就是说，每个科目每天学习多少时间，应该投入多少精力。