介入诊疗专业大学排名榜 全国临床医学专业大学排名

本文目录一览：

• 1、中国医学专业大学排名
• 2、大学医学专业排名
• 3、全国临床医学专业大学排名

中国医学专业大学排名

中国医学专业大学的排名如下：

1.北京协和医学院，全国排名第21名。

该校仅开设2个本科专业，分别是护理学专业和临床医学八年制专业，其中前者是由本校招生，后者是通过清华大学招生。学院每年的招生人数很少，能考上的都是成绩很好的学生。

2.首都医科大学，全国排名第47名。

该校是北京市重点建设高校，拥有11个学院和1个研究中心。目前有11个学科进入了ESI全球排名前1%，学科建设成果丰硕，其中临床医学学科进入前1‰。

3.南京医科大学，全国排名第54名。

该校在公共卫生与预防医学学科上的实力在全国几乎找不到对手，不但在学科评估中获得A+等级，还入选了双一流建设学科。

4.哈尔滨医科大学，全国排名第57名。

该校是拥有96年发展历史的医科大学，具有相当的发展规模和鲜明的办学特色，目前拥有
12个国家级一流本科专业。

5.中国医科大学，全国排名第66名。

该校从2015年起获批成为辽宁省、卫健委和教育部共建的大学，办学实力有了很大的提
升。建校至今，学校已累计为全国培养了10万多名高级医学专门人才，人才培养成效显著。

6.天津医科大学，全国排名第67名。

该校是211、双一流医科大学，是我国最早开办八年制专业的医学院校之一。现开设有22
个本科专业，有11个专业被评为国家级一流本科专业，占所有专业的一半。

7.南方医科大学，全国排名第75名。

该校是综合实力强劲的全国重点大学，也是全国最早开设八年制临床医学专业的8所高校之一。学校现有8所直属附属医院、年诊疗服务超过1700万人次。

8.温州医科大学，全国排名第84名。

9.北京中医药大学，全国排名第85名。

10.重庆医科大学，全国排名第96名。

大学医学专业排名

1.清华大学北京协和医学院(北京协和医院、阜外心血管病医院、肿瘤医院)

2.北京大学医学部(人民医院、第一医院、第二医院、积水潭医院)

3.复旦大学上海医学院(中山医院、妇产科医院、华山医院)

4.上海交通大学医学院(瑞金医院、仁济医院、新华医院、上海六院、上海九院)

5.华中科技大学同济医学院(同济医院、武汉协和医院、梨园医院)

6.中山大学中山医学院(中山一院、中山二院、中山三院肿瘤医院)

7.四川大学华西医学中心(华西医院、华西妇产儿童医院、华西口腔医院)

8南方医科大学(前第一军医大学)(南方医院、珠江医院、广州军区总医院)

9.第二军医大学(长征医院、长海医院、东方肝胆医院)

10.第四军医大学(唐都医院、西京医院、口腔医院)

11.第三军医大学(西南医院、新桥医院、大坪医院)

12.中南大学湘雅医学院(湘雅一院、湘雅二院)

13.苏州大学医学院(附属第一医院)

14.浙江大学医学院(浙医一院、浙医二院、邵逸夫医院)

15.中国医科大学(盛京医院、中国医大一院、中国医大四院)

16.首都医科大学(同仁医院、宣武医院、安贞医院、佑安医院)

17.哈尔滨医科大学(附属一院、二院、肿瘤医院)

18.安徽医科大学(第一附属医院、附属省立医院)

19.吉林大学白求恩医学部(白求恩第一医院、白求恩第二医院、白求恩第三医院)

20.山东大学医学院(齐鲁医院、山大二院、省立医院)

全国临床医学专业大学排名

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来全国临床医学专业大学排名的相关内容。

全国临床医学专业大学排名如下：

全国共有134所开设了临床医学专业的大学参与了排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学医学部，排名第三的是上海交通大学医学院。

4、同济大学

5、南开大学

6、中山大学

7、华中科技大学

8、武汉大学

9、四川大学

10、中南大学 利好高考网

同济大学

同济大学前身是1907年德国医生埃里希，宝隆在上海创办的德文医学堂；1908年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

临床医学专业：

临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如：骨折、心脏病等疾病的诊断，心脏搭桥、器官移植等手术的实施，肿瘤的放射治疗等。

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。