高考新高考3+1+2模式，选考科目如何赋分？

本文目录一览：

• 1、高考赋分科目包括哪几门？
• 2、高考新高考3+1+2模式，选考科目如何赋分？
• 3、3+1+2新高考赋分是什么意思

高考赋分科目包括哪几门？

高考赋分科目包括语文、数学、外语（英语）、文科综合（包括历史和地理）和理科综合（包括物理和化学）等五个科目。其中，语文、数学、外语属于高考基础科目，理科综合和文科综合属于选考科目。

1、语文：150分

2、数学：150分

3、外语（英语）：100分

4、文科综合（历史+地理）或理科综合（物理+化学）：300分（其中包括文科综合和理科综合的子分数，各占150分）

高考总分数为750分，其中基础科目（语文、数学、外语）占50%，选考科目（文科综合和理科综合）占40%，另外10%为体育、政治和技术/艺术类综合素质评价。因评价体系在不同的省份也有所不同，具体情况以当地高考招生政策为准。

备战高考的技巧：

1、制定合理的学习计划：要合理分配时间，具体明确每天要做什么。同时，应该有一个长期的、整体的复习规划，避免过于急躁和浮躁。

2、突破薄弱点：主动发现薄弱点，有针对性地制定复习计划，加大对薄弱点的复习力度，提高薄弱点的掌握程度。

3、做好基础考点：高考内容大多是基础知识，要多多反复复习基础知识，加强对重要考点的掌握。

4、多做真题：多做真题有助于了解考题考点、成效考案，同时真题练习也有利于累积做题技巧，并让自己更轻松自信地迎接高考。

5、把握考试策略：要熟悉考试要点，做到心中有数。在考试中，要掌握好时间管理、选题策略、答题技巧等考试技巧，以提高考试表现。

6、经常自我检测：及时检查自己的学习成果，达到了什么程度，存在哪些问题，可以有哪些改进。这样有助于总结经验，感受到学习效果提高的快乐，增强自己的信心。

7、合理分配心理素质：合理安排自己的心态，不要太紧张或过于放松。保持积极向上的心态，遇到问题要勇于解决，有智慧地具体解决方法，有冷静地分析思考能力。

高考的由来

中国的高考起源可以追溯到1952年，当时的中国政府宣布实行高等教育“择优录取、工农兵学员优先”原则，并开始实行普通高等院校的单独考试制度。从此，高考便成为了普通高中生升入高等学府的唯一途径。

高考新高考3+1+2模式，选考科目如何赋分？

新高考3+1+2模式，选考科目中，思想政治/地理/化学/生物按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

等级赋分的基本思路：将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。赋分具体步骤如下：

1.卷面分换算等级

将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

2.按照等级划分分数区间

根据考生卷面分划分的等级，来换算等级对应的分数区间。等级分换算对应表如下：

3.等级分计算

运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分，四舍五入得到考生转换后的等级分，计入最终总成绩。等级分计算公式： 利好高考网

例：某考生政治科目原始分为75分，第一步，按照原始分从高到低和规定的等级比例被划定为B等级，假设当年该科目B等级的原始分分布区间为82～61分；

第二步，根据各等级的赋分区间，将B等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，转换到85～71分数段，根据转换公式，该考生思想政治科目的转换分为：

解得，T≈80，即该考生思想政治科目等级分为80分。

3+1+2新高考赋分是什么意思

3+1+2选科政策(语文数学外语3门统考科目+3门选择性考试科目) ，即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

什么是赋分制？“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；“2”：政治、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。赋分制的含义：新高考下实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

具体换算过程：固定的比例及对应的等级、赋分区间。以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%