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新高考3+1+2模式,选考科目如何赋分?

2024-06-14 21:47:32 | 利好高考网

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本文目录一览:

新高考3+1+2模式,选考科目如何赋分?

高考赋分科目包括哪几门?

高考赋分科目包括语文、数学、外语(英语)、文科综合(包括历史和地理)和理科综合(包括物理和化学)等五个科目。其中,语文、数学、外语属于高考基础科目,理科综合和文科综合属于选考科目。

1、语文:150分

2、数学:150分

3、外语(英语):100分

4、文科综合(历史+地理)或理科综合(物理+化学):300分(其中包括文科综合和理科综合的子分数,各占150分)

高考总分数为750分,其中基础科目(语文、数学、外语)占50%,选考科目(文科综合和理科综合)占40%,另外10%为体育、政治和技术/艺术类综合素质评价。因评价体系在不同的省份也有所不同,具体情况以当地高考招生政策为准。

备战高考的技巧:

1、制定合理的学习计划:要合理分配时间,具体明确每天要做什么。同时,应该有一个长期的、整体的复习规划,避免过于急躁和浮躁。

2、突破薄弱点:主动发现薄弱点,有针对性地制定复习计划,加大对薄弱点的复习力度,提高薄弱点的掌握程度。

3、做好基础考点:高考内容大多是基础知识,要多多反复复习基础知识,加强对重要考点的掌握。

4、多做真题:多做真题有助于了解考题考点、成效考案,同时真题练习也有利于累积做题技巧,并让自己更轻松自信地迎接高考。

5、把握考试策略:要熟悉考试要点,做到心中有数。在考试中,要掌握好时间管理、选题策略、答题技巧等考试技巧,以提高考试表现。

6、经常自我检测:及时检查自己的学习成果,达到了什么程度,存在哪些问题,可以有哪些改进。这样有助于总结经验,感受到学习效果提高的快乐,增强自己的信心。

7、合理分配心理素质:合理安排自己的心态,不要太紧张或过于放松。保持积极向上的心态,遇到问题要勇于解决,有智慧地具体解决方法,有冷静地分析思考能力。

高考的由来

中国的高考起源可以追溯到1952年,当时的中国政府宣布实行高等教育“择优录取、工农兵学员优先”原则,并开始实行普通高等院校的单独考试制度。从此,高考便成为了普通高中生升入高等学府的唯一途径。

新高考3+1+2模式,选考科目如何赋分?

新高考3+1+2模式,选考科目如何赋分?

新高考3+1+2模式,选考科目中,思想政治/地理/化学/生物按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。

等级赋分的基本思路:将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中,根据比例划分不同等级,按照公式赋予不同等级分。赋分具体步骤如下:

1.卷面分换算等级

将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

2.按照等级划分分数区间

根据考生卷面分划分的等级,来换算等级对应的分数区间。等级分换算对应表如下:

3.等级分计算
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运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分,四舍五入得到考生转换后的等级分,计入最终总成绩。等级分计算公式:

例:某考生政治科目原始分为75分,第一步,按照原始分从高到低和规定的等级比例被划定为B等级,假设当年该科目B等级的原始分分布区间为82~61分;

第二步,根据各等级的赋分区间,将B等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,转换到85~71分数段,根据转换公式,该考生思想政治科目的转换分为:

解得,T≈80,即该考生思想政治科目等级分为80分。

新高考3+1+2模式,选考科目如何赋分?

新高考赋分制是什么?

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来新高考赋分制是什么?的相关内容。

地理赋分的解释是:根据地理分数名次进行的赋分,最低赋分为5分,而地理考试为68分的情况下,名称乘百分之一则为赋分的结果20。

新高考赋分制的意思思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说,就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。

学考合格才能赋分;而选考的分数,也不代表高考最终得分。赋分的关键在于,要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级,赋以对应的分数,计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。

赋分制的优点:

1、缩小学科难度不同造成的分数差异。高考改成六选三随便组合,总共20种组合方式,选科组合太多,学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时,则方便很多。另外,高校在录取时,学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

2、缩小试题难度不同的分数差异。同一学科,如果有两次考试,每次的难度也可能不同,这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中,无论同一科试卷难度如何,按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。

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