2024-06-24 03:45:01 | 利好高考网
大学才艺大赛活动策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候静下心来好好写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我整理的大学才艺大赛活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动背景
信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与平面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。20xx年xx大学生网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
xx市民间文艺家协会
xx大学旅游烹饪学院社团联合会
xx市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。
2、印制宣传单,在新生班级中宣传
传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,报名时间、比赛地点、报名方式,奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动
4、报名方式:(1)在班长处填写报名表
(2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名。
(3)通过扬大,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名
5、宣传内容:(1)活动目的
(2)活动时间
(3)活动流程和前期准备
(4)报名方式
五、活动时间
报名时间:xx月5日-xx月13日
初赛时间:xx月20日
比赛时间:xx月27日
六、活动地点
xx市力宝广场
七、活动对象
xx各高校学生、广大市民
八、报名方式
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬上报名
3、电话热线报名
九、赛前准备
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成
2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负责。
(1)、寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
( (3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作:
(1)评委、主持人的确定
(2)节目和演出人员的确定,以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
(3)海报、宣传资料的制作
十、活动流程
1、活动发起与报名:(xx月5日-xx月13日)
发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况,在三天时间内完成各校各院的参与报名;
2、初赛参赛准备:
由各参赛者在一星期时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演节目的准备,包括人力准备,和道具准备;(初赛比赛队伍为20,有海选阶段)
3、表演初赛:(xx月20日晚19:00-20:30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;
4、初赛评比:
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制,允许出现0.5分);
5、现场公布初赛评比结果:
由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布,此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬上发起投票;
6、决赛参赛准备:
由各参赛者在三天时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演的准备,包括人力准备,和道具准备;
7、表演决赛:(xx月27日晚19:00-20:30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;
8、决赛评比:
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制,允许出现0.5分);
9、现场公布决赛赛评比结果:
由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名,根据先后排名决定各奖项归属,现场公布结果;根据网络投票结果,评定欢迎才艺奖。
10、现场颁奖:
现场公布结果后,由主办方向各获奖者颁奖;
11、活动结束:
现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束。
十一、奖项设置
一等奖1名折叠自行车一辆
二等奖2名音响一台
三等奖3名大型飞镖盘一座
网络才艺奖精品床被一盒
优秀奖诺干
十二、经费预算
1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元
2、比赛现场布置费用:200元(舞台,音响,灯光除外)
3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花,公章、联盟会牌制作等费用:300元
4、横幅费用:200元
总计:1000元
一、主题:
我的舞台让我秀
通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的'人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二、活动口号:
魅力你我,活力无限
三、主办单位:
xxxx大学校团委学生会文娱部
四、策划人员:
xxxx大学校团委学生会文娱部11新生
五、活动对象:
全校师生
六、活动时间:
待定
七、节目类型:
舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀。参赛作品积极向上、文明健康。
八、大赛形式:
初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式。
九、报名方式:
先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单。
十、活动流程:
1、前期宣传
2、各院主持报名和海选
3、复赛
4、半决赛
5、决赛
十一、前期准备:
1、院准备:
2、复赛准备:
3、半决赛准备:
4、决赛准备:
十二、奖项设置:
1、院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)
2、校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三、注意事项:
待定
十四、经费预算:
xxxxx
一、大赛主题:
放飞梦想,绽放似水年华。
为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的:
xxxxxx
三、大赛内容:
1、报名对象:全院大一新生。
2、参赛形式:
(1)声乐组
比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。
(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
(3)舞蹈组
比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。
(4)曲艺组
比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
(5)主持人组
比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3、大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受!
4、比赛日程:
(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。
(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5、大赛时间:
初赛
xx年10月30日18:30
决赛
xx年11月20日18:30
大赛地点:
初赛
大学生活动中心五楼或老院办二楼
决赛
大学生活动中心五楼
6、奖励方案:
(1)为12强中pk被淘汰的选手颁发“潜力奖”“创意奖”“气质奖”“才艺奖”“人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。
(2)奖项评比:
a.创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。
b.气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。
c.人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通
d.才艺奖:多才多艺,全能型选手。
e.潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。
说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。
四、大赛流程:
1、初赛:
(1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(男:吴伟翔)
(2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。
(3)评委打分,算出平均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。
(4)宣布12强名单。
2、决赛:
(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。
(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。
(3)第一轮结束,上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。
(4)第二轮结束,有健美操队带来表演。
(5)嘉宾表演压轴
(6)有周书记作大赛总结
(7)现场颁奖
注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。
五、评分规则:
1、自我介绍(20%):因为参加的都是11级新生,参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格,责任心,创新等很多方面;
2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对比赛是否认真对待;
3、才艺表现(45%):才艺各不相同,可以从创新等方面,给评委的感染力是得分关键;
4、人气(15%):评委根据现场反应打分。
六、节目应急方案:
1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
七、评委及嘉宾:
初赛评委:分团委副书记和学生会主席。
决赛评委:分团委书记周平良,校学生会分管副主席,上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。
决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长
八、责任安排及工作分配:
1、文字宣传
主要由分团委宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人
由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全
由纪保部负责,以确保大赛的安全和治安工作,维护现场秩序。
4、会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。
5、节目编排
节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时,各节目带上与节目相关的伴奏带
6、通知领导
大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。
7、电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、大赛现场摄影
大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。
9、协调工作(由纪保部负责)
大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。
10、选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组
由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源
为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。
九、经费预算:
1.、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱
矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)
2、配置:音响,摄影(预计:100元)
3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本
(预计:180元)
4、院队化妆费,服装费等(预计150元)
预计总费用:850元
青春是一道绚丽的彩虹,虽经历风雨方能出现,但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星,一去不回头,瞬间的璀璨,照亮人生的夜空。暖光倾城的九月,又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门,开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活,遵从我校“三位一体”的育人方针,政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动,旨在给所有新生们一个展示自我的舞台,一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1、把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2、对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
3、结合专业能力和发展能力相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的'综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4、为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1、高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。
2、组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3、突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。
4、加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系
;一、团会主题: 大学无悔,青春最美—如何让大学生活过的更有意义
二、活动时间: xx.11.21
三、活动地点: 教室
四、活动对象: xx班全体团员
五、活动背景:
时光如白驹过隙,转眼,步入大学已有一年,站在时光的路口,回望曾经走过的美丽和温柔。许多人,许多事,许多曾经花发枝满的渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。盘点每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重,还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手,水色时光流沙般从指尖倾泻,想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手,也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月,青春都如一场倾城盛宴,浓妆艳抹登场,又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好,简约而生动,时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳,两袖墨香,秉一怀西行桃园的惬意,让时光的剪影,定格与岁月的门楣之上。淡定从容,波澜不惊,回首处,浮世安稳,吟几语旧时风月,抚一曲古韵宫商,那流过眉梢眼底的幸福,已隽婉在笔底旖旎成诗。
升入大学,我们有了更多的自由空间,我们不要再去天天面对老师的教诲,不要再去听父母的唠叨,我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费,我们可以随意的去支配我们的时间,我们可以去翘自己不喜欢的课,我们可以约上三五个好友,去ktv去游乐场,去逛街,去打游戏,究竟,什么样的生活才是有意义的?
大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的就业领域,而且使你更有内涵与修养。
大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。
六、活动目的:
历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,经历了恩师同窗的教诲与帮助,经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此,祝福你们,即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始,你就要面对一个完全不同的学习环境,一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多,明天你将为你的未来付出更多……
新的生活、新的学年,就是一个新的起点,是学道授业的延续,更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀,作为更上一层楼的基石;摒弃掉那些苦涩和泪痕,当作拼搏路上的考验。书山有路,学海无涯,勤能补拙,苦亦甘甜……
此活动开展的目的在于在新的学年里,希望我们以振兴中华为已任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉肩负起历史的使命,做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!
七、活动流程:
主持人——张璐
(一)主持人宣布团会开始,致开幕词
(二)全体同学合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》
(三)欣赏视频《与大学有关的日子》
不知不觉,我们的大学生活已接近了一小半了,还记得刚入大学时的一张张稚嫩的脸吗?还记得军训烈日炎炎我们留下的汗水吗?还记得期末前每天拖着疲惫的身体去图书馆预习功课吗?这些片段一一出现在我们眼前,放佛就像昨天发生的一样。那么怀着憧憬的心情让我们来欣赏一段视频《与大学有关的日子》。
(四)大学生活——个人篇
1、分享大一做兼职来丰富大学生活经历——讲述人:刘勇
做兼职是一个难得的经历,烈日炎炎,吃穿不愁的我们自然不会选择在炎日下工作,在炎日下挥洒我们的汗水。我们更多的愿意呆在舒适的家中,吹着空调,吃着西瓜,玩儿着电脑。但是一旦走出温馨的家,面对这烈日的考验,面对着汗水的冲刷,我们是否更能明白钱的来之不易,是否更能体会到父母工作的辛苦,是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一学习方面的经验——讲述人:刘淑清
大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的'职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基矗那么就由我们班公认的学霸刘淑清来与大家分享一下,学霸是怎么学习的。
3、分享高强度训练的啦啦操经历——讲述人:张璐
啦啦操是一项需要艰苦奋斗的精神和顽强的毅力的重活,记得秦艺每天晚上练完啦啦操,在寝室嚎叫着腿都要断掉了。总之,啦啦操考验着人的意志,不要觉得只是普通的跳舞那么简单,下面就请我们美丽的团支书为我们讲述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
(五)大学生活——社团组织篇
1、分享在学生会的苦与乐——讲述人:蝴蝶飞
学生会是以全心全意为学生服务为宗旨的,换句话说,学生会与我们的学习生活密切相关,比如说举办大型活动时学生会全体成员辛苦忙碌着,比如说新生开学时他们带着我们去寝室,帮着我们提东西,再比如说每个星期最讨厌的生活部检查卫生,还有纪检部的点名,还有一不小心就会被财管学院挖。不过,也就是在这样严格的制度之下,我们才得以成长的这么好,在学习上,由于学习部不辞辛苦的点名,我们很少逃课了。每个星期三的检查卫生,让我们收拾一下一周都没收拾的寝室,等等。下面就由蝴蝶飞分享一下在学生会工作的经历。
2、分享在青协道路上的苦与乐——讲述人:王梦婷
青协在我们看来是最有爱的组织啦,带着小红帽的蓝精灵为我们的美丽校园奉献了不少呢。记得有时在寝室经常碰到来寝室回收塑料瓶的青协小干事,在运动会上,他们四处奔波着,还有老年公寓之行,保护汤逊湖之行等等,而我们班也非常有爱啦,大部分青协成员都来自我们班,这是最最让我们骄傲的啦,下面就由青协的会长王梦婷为我们介绍一下青协。
6、分享在四大社团的辛酸苦辣——讲述人:不定(自由发言)
我们院的四大社团分别有:辩论队,学术中心,时政社,未来职业联盟。这四个社团在夏菲老师和江沈红老师的带领下迅速成长,发展的非常完善。下面就让我们这四个社团的成员们自由发言,谈谈在这几个社团中获得的经验。
7、分享在萤火虫中的经历——讲述人:彭佳丽
萤火虫是一个公益类的社团,主要做的是义务家教,通过做义务家教,锻炼自己的能力,造福自己,也造福他人。下面就请彭佳丽同学为我们分享一下家教途中的经历。
(六)小游戏——听写汉字
现如今,学习英语已逐渐成为一种潮流,一个中国学生,英语好不好直接决定了她总体成绩的好坏,我们的母语逐渐被我们淡化,被我们遗忘,其实,我们国语的精华与精炼,英语是超越不了的。而高考制度的改革,英语降到100分,语文提升到180分,就是要改变这种情况。
汉字听写,随机抽取5个同学到黑板上听写一些常见易错的字,借此巩固语文知识。
惩罚措施:扮丑,扮萌
奖励措施:温馨的优乐美奶茶
(七)大学生活——集体篇
1、秋游
秋游是加深同学感情,体验集体生活的重要篇章。大一时,我们的秋游在森林公园,在哪里,我们快乐的烤着烧烤,在游船上分享喜悦。大二时,我们在农家乐,自己亲自动手做的饭,在ktv唱着动听的歌曲,在麻将桌上搓搓麻将,这些都将成为我们大学最美的回忆
2、素质拓展
我们在大一的时候,开展了两次素质拓展,第一次是和辅导员夏老师在一起弄的,那个时候弄素质拓展的主要目的在于认识新同学积极融入进我们的大家庭里。后来班委自己组织了一次,旨在加深同学之间的联系。在这两次素质拓展中,通过做游戏,比如跳大绳,比如拔河等,增进我们的感情,给我们的大学生活留下浓墨重彩的一笔。
八.班级分工
(一)组织委员杨含笑负责团会策划书
(二)团支书张璐负责团会总结
(三)宣传委员负责ppt
(四)宣传委员负责宣传板
(五)团会节目由文艺委员和组织委员共同负责
(六)教室布置由组织委员和生活委员共同负责
九.活动备注:
(一)班委明确分工,保证团会前期工作的有序进行;
(二)团会将于教室开展。
一、活动目的
1、 加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;
2、 培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;
3、 提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春,炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、 户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。
2、 部门风采展
1) 个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;
2) 部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。
3、 篮球比赛
各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)
六、前期准备 部门工作内容截止时间 监督人签字 组织部 及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作 20xx年04月24日 宣传部 出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动PPT
,收取整理参加个人风采展人员的PPT 20xx年04月18日 服务部 布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场 20xx年04月24日 外联部 安排好活动参与人员 20xx年04月16日 办公室 安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到 20xx年04月16日
七、活动流程
1、 20xx年04月16日下午进行素质拓展活动,
2、 20xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;
3、 20xx年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加20xx年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、 素质拓展:
a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)
b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。
(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分···以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)
2、 部门风采展:
a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后
九、经费预算:
1、 素质拓展: 饮水机 借用 0元
纯净水 一桶 5元
气球 5袋
乒乓球 60个
奖品
2、 部门风采展:彩带
奖品
3、 篮球赛: 饮水机 借用
纯净水 2桶 10元
合计
十、注意事项:
1. 各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;
2. 各工作人员按时到位,做好本职工作;
3. 由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;
4. 如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;
5. 活动结束后,各部门及时做好总结工作。
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。
三、活动准备:
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点:
中一班教室。
五、具体活动流程
活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。
2、体验过元宵节的快乐,感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备
《小朋友的书过春节》。
活动过程
1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。 利好高考网
2、谈话:元宵节的习俗。
提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天)
元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?
这里还有个美丽的传说呢!
3、讲述故事《元宵节的传说》。
教师讲述故事第一段、二自然段,请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?
教师讲述第三自然段,请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题,大家成功了吗?
请幼儿阅读《小朋友的书过春节》第7~10页“元宵节的传说”,结合画面进一步理解故事的内容。
活动二:甜甜的元宵(主要涉及领域:社会、健康)
活动目标:
1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备:
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程:
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师::①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
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一、活动背景
弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。
二、活动主题
青春、自然、和谐
三、主办单位
长沙职业技术学院
四、承办单位
长沙职业技术学院团委、学生会
五、活动时间
20XX年12月1号—1月初
五、参与人员
长沙职业技术学院全体师生
六、活动地点
长沙职业技术学多功能报告厅
七、活动目的和意义
为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质
八、活动原则
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。
九、活动项目和内容
广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。
一、活动介绍
1、活动目的:本活动以彰显大学生的青春活力,蓬勃向上的气息,乐观开朗、积极、向上的精神风貌,营造浓厚大学校园文化氛围,丰富大学生的大学生活。
2、活动主题:“活力青春”
3、组织结构:
主办单位:、广东岭南职业技术学院校团委
承、协、办:广东岭南职业技术学院商学院团总支
赞助单位:待定
4、活动项目和形式:
(1)活动项目:
艺术表演类包括:、(声、器、乐)舞蹈
艺术作品类包括:绘画、书法、摄影
(2)活动形式:本次艺术节以学院为单位,各院以比赛的形式各选拔出、4个节目、(以声、器、乐、舞蹈为主)
(3)比赛地点、:院上自定
(4)活动前期宣传准备:(3、月、8、日——3、月、13、日、)
(5)活动时间:、上活动开展:3、月、14、日——4月5日
(6)汇报展演及颁奖:4、月、11、日、18:30、(注)、:时间暂定
(7)活动对象:全院师生
(8)、活动流程
总流程:前期宣传——院上节目和作品选拔(在此期间院上可开、展与艺术节有关的活动)艺术、表演类和艺术作品穿插在整个活动中以表演的形式呈现在观众面、前
二、活动当天流程:
汇演及颁奖:
1、4、月、10日、9:00——15:00、各院完成所有节目的排练以及服装道具的准备
2、11日、14:00、搬运晚会所需器材完毕(外联组,后勤组)
3、11、日11:00、舞台布置(粗略布置)完毕(策划组、宣传组总负、责,各组派人协助)
4、11、日、10:00、灯光安装调试完毕、(策划组、后勤组)
5、11、日、10:00、音箱设备调试完毕(策划组、后勤组)
6、11、日、9:30--12:00、化妆工作(节目组、外联组)
7、11、日、14:00——16:00、汇演选手走场(节目组)
8、11、日、17:40、十个礼仪到岗完毕(礼仪组)
9、11、日、18:10、引领观众进场入座(礼仪组)
10、11、日、18:00发放节目单完毕(场务机动组组)
12、11、日、18:10、预演节目准备工作开始(节目组)
13、11、日、18:00--18:30、赞助商的服务工作(外联组)
14、11、日、17:40、维持秩序工作人员到位完毕(安全组)
15、11、日、18:10、舞台道具服务人员到位完毕(节目组)
16、11、日、18:00、摄相工作人员到位完毕(机动组)
17、11、日、18:10观众进出口控制工作开始(安全组)
18、11日18:10礼仪引导领导入场
18、11、日、18:30、汇演开始(主持组)
三、评分规则、评分标准(满分、10、分):
(1)声乐类评分标准:
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3、分)
2、声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2、分)
3、参赛者着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(3、分)
4、参赛者遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(2、分)(满分、10、分)
(2)器乐类评分标准
1、演奏内容,要求参赛曲目内容健康,积级向上(3、分)
2、音色音质,要求发音清楚,音色清晰而有质感(2分)
3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音乐节奏感强,演奏、完整。、(3分)
4、仪表仪态满,、要求参赛选手着装大方,、仪态稳重,、富有青年人的活力与朝气。(2分)、(满分、10、分)
(4)书法绘画类评分标准:(国画)
1、主题突出,大胆创意、联想、表现内容独特。(2分)
2、
2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。(2分)
3、造型生动,造型能力较强。(1分)
4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。(2分)
5、能够利用色彩传达自己的感受,色彩丰富,涂色完整。(3分)、(满分、10、分):
总评分规则:、评分规则:
1、起评分、8.0、分,最高不得超过、9.9、分,小数点后保留一位
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小、数。
三、设立奖项(共、5、个奖项)
(一等奖1名:证书、奖金、500元、二等奖2名:证书、奖金、300元、三等奖3名:证书、奖金、100、元优秀奖3名:奖金50元、证书优秀团队2个:证书、奖金200元
四、活动经费预算:
汇演经费预算:15000元
为加强校园精神文明建设,活跃校园文化生活,创造文明、高雅、活泼、向上的校园文、化氛围,提高当代大学生审美能力和综合素质,、同时也作为大学生文化艺术节的一部分,南昌大学将举办第三届视觉艺术作品展。它将继续本着展示当代大学生的活力,塑造良好人文环境的目的,在总结首届艺术作品展和第二届艺术作品展成功经验的基础上加以进一步的完、善、创新,为昌大人提供一个更好的展示自我、相互交流的平台.也希望通过本次活动能够激、起同学们的创作欲望和灵感,为昌大树造一个良好的人文环境提供有力的精神支持。
一、参展作品类型
1、平面设计类:平面广告、招贴、海报、标志设计等均可;
2、网页设计类:网页设计作品、FLASH设计作品;
3、绘画类:中国画、油画等其他画种(水粉画、水彩画、素描、漫画)均可;
4、书法类:毛笔书法,硬笔书法;
5、影片类:数码,传统,创作即可;
6、DV、类:各团体活动DV作品。
二、参展作品要求
1、扣紧文化艺术节主题、正确、全面地展现南昌大学学生的风采面貌、内容详实、思想乐观向上、给人以生气和活力、并体现在校、大学生的时代感;
2、网页设计目的编辑要新颖,有一定的创意,能符合观赏的视觉感受,具有鲜明的时代感;美观大方,内容丰富,色彩协调,用户界面具有很好的交互性、实用性和稳定性,浏览快捷,网页设计技术先进;
3、平面设计作品:手绘设计作品直接交原稿,尺寸不小于四开。电脑设计作品必需统一交电脑喷绘稿,喷绘稿规格统一为、120cmⅹ90cm,且所有电脑设计的平面作品必需交电子文档一份(文件为源文件)格式为PSD或CDR;
4、网页设计作品:作品一律上交电子文档,链接的路径为相对路径,且避免出现交叉链接。网页的深度至少包括二级页面。作品大小不超过4M;
5、绘画作品:中国画作品尺寸不要超过四尺整开;油画、水粉画、水彩画、素描不要超过2开;漫画不要低于A4大校作品自行装裱;
6、书法作品:毛笔书法作品尺寸不要超过四尺整开;硬笔书法不要低于A4纸张大小,作品自行装裱;
7、中国画和毛笔书法作品装裱可用仿绫纸或卡纸进行简易装裱(考虑到作品的最终效果和能给你的作品增添姿色,最好进行专业装裱),油画、水粉画、水彩画、素描、漫画和硬笔书法可用黑卡装裱(黑卡装裱要在作品的边缘留出、4厘米、的边缘),亦可用镜框装裱。装裱的确有困难的请和组委会张文斌联系(联系方式见作品提交方法),稿件一律不退。
8、照片类作品:传统照片洗7寸并装裱(另附底片),数码类(见作品提交方法)
9、所有参赛作品必须为原创,一经发现非原创作品,取消参赛资格参赛者提交作品数量和类别不限,但仅限评一次奖;(择优评选)
10网页设计类可自由组队(人数不超过2人:评说员一名、操作人员一名)或单独参加。
三、参加对象
南昌大学所有在校学生。
四、作品提交方法:
1、平面设计作品、绘画书法作品、、照片类、交到南昌大学学生会办公室(六栋、003办公室),有专门人员负责收稿;
2、参赛作品所有电子文档有两种交稿方式:
⑴、将作品存入、软盘、U盘或光盘形式联系组委会负责人员
⑵、E-mail形式(推荐):作品以附件、ncu.rar或ncu.zip形式发送到__邮箱,(在主题中标明“第三届视觉作品展”字样,ncu为参赛者的参赛编号,正文里写清楚姓名、专业、班级和联系电话)
五、奖励设置
1、大展将从报送作品的平面设计作品、网页设计作品、绘画书法作品、照片作品中进行评定,每个类别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。获奖者除获奖证书外,优秀奖获得者有本次艺术节的纪念品一份,一、二、三等奖将获得丰厚奖品;
2、特别优秀的作品将由学生会工美部推荐,参加省内和全国的'艺术展或艺术设计大赛。
一、主办单位:
保定学院青年志愿者协会
二、主题:
学习雷锋精神,传递奉献之声
三、活动名称:
爱在我心,“剧”在保院
四、活动背景:
雷锋精神被不同肤色的人们所景仰,以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。曾经火热的心灵怎能随经济的发展而冷漠?所以有必要继续学习和弘扬雷锋精神。借此机会,我协会举办此项活动。
五、活动目的:
⑴、学习和弘扬雷锋精神,发扬中国传统美德。
⑵、传播、奉献、友爱的志愿精神,构建和谐校园、和谐社会。
⑶、增强大学生的感恩意识,激发大学生的历史责任感、时代感,提高自身的综合素质,又要有更好的回报社会。
⑷、丰富大学生活,调动同学们的积极性,使我们保定学院更加的朝气蓬勃,充满活力,焕发青春的光彩、时代的光彩。
⑸、展示大学生的美好品德与别样风采,营造更加活跃、和谐的校园氛围。
六、活动形式:
举办校园情景剧大赛(以雷锋的奉献精神为主题),作品须原创。
七、活动内容:
以“学习雷锋精神,传递友爱”为主题材,融入青年志愿者的爱心与奉献精神,同学们可以自由组合,也可以以宿舍、班级为单位,挖掘雷锋精神的内涵,传递志愿者的奉献精神,在小舞台上展现同学们最靓丽的一面。
八、活动条件:
1、作品须原创,不得抄袭,整个赛程须准备2~3个作品。
2、时间为20分钟左右,内容充实。
3、作品(表演)要以“学雷锋精神”为主题材,现实感强,捕捉生活中温馨时刻,感动你我他,引起共鸣。
九、活动板块
1、追忆板块:参赛者可以模仿历史上的名人善事,再现历史人物的风采,弘扬传统美德。
2、现实板块:表演当代具有责任感的具有奉献精神的道德模范,也可再现你或周围人生活中的动人点滴,体会人间真爱与生活中温馨、积极的一面。
3、梦想板块:展望未来,想象你所拥有的一切,那时你会为这个世界做些什么?在你的努力与影响下,未来人的价值观会发生什么改变?来,一起畅响吧!
十、活动流程:
1、向全校师生发出邀请,欢迎大家前来参赛、观赛。
2、根据参赛作品的内容分出板块,依次进行表演。
3、本次活动分为初赛、复赛和终极赛(初次登台、有缘再见、花落谁家)
十一、评分细则:(满分100分)
1、剧情(内容)30分
2、表演(台风)30分
3、整体效果:20分
4、服装道具:10分
5、人气:10分
十二、奖项设置
团体奖:
1、一等奖(1名)
2、二等奖(2名)
3、三等奖(3名)
个人奖:
1、最佳导演奖(1名)
2、最佳创意奖(1名)
3、最佳导演奖(1名)
另设参赛小奖品,给予鼓励。
十三、活动地点:
多媒体教室
十四、前期准备
1、宣传:青协内各部联合宣传,以展板为主,向全校师生征集参赛作品
2、报名:设置报名处,处理报名事宜(安排值班人员)
3、定参赛时间与顺序
4、选定5~7位评委,去掉最高分与最低分,取平均分排名
5、布置比赛场地
6、选主持人与秩序维持人员、幕后(递话筒、布场地)
十五、经费预算:
1、布置场地:条幅、胶带、一次性水杯、纯净水、气球、丝带
2、设备:音响2台、电脑1台、话筒4~5个、耳麦4~5个
3、其它:请柬、后期宣传照片
十六、后期总结:
1、总结活动过程中的成功与不足之处,吸取经验、弥补不足,争取将以后的活动办的更加圆满。
2、对本次活动进行大力宣传
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