渭南职业技术学院评价高吗 渭南职业技术学院全国排名第几

2023渭南职业技术学院排名全国第几 最新排位多少名

2023年全国专科大学排名中，渭南职业技术学院排名第342名，渭南职业技术学院是一所公办全日制专科层次的普通高等院校。其前身是1905年清政府在陕西渭南大荔设立的同州实业中学堂师范部。

2023渭南职业技术学院在全国院校的排名

渭南职业技术学院历年排名是多少

渭南职业技术学院2021年排名是340;渭南职业技术学院2020年排名是333;渭南职业技术学院2019年的排名是309。以下是小编整理的渭南职业技术学院往年的排名，大家可以参考。

注：渭南职业技术学院历年排名只是一部分内容，仅作志愿参考。想要了解全部渭南职业技术学院历年排名，建议下载五米高考志愿查看详细信息。

渭南职业技术学院在综合类院校排名第几位

渭南职业技术学院在综合类专科院校排名第107，排名第100的综合类专科学校是长江职业学院。

渭南职业技术学院怎么样？好不好？（附网友评价）

渭南职业技术学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

渭南职业技术学院好不好

评价1

渭南职业技术学院是在2005年正式挂牌的，但是如果往前追溯其历史也有百年以上，现在是一所综合类的职业院校。树木郁郁葱葱，而且宿舍的环境还挺好，食堂挺宽敞，饭菜价格不高，而且口味也挺丰富的。

评价2

学校挺大的，并且教学楼与宿舍都非常的新，而且还有一部分在建设之中，校内的道路很宽阔，一条条笔直的通向远处，而且两旁的绿化搞得也非常好。给人的感觉特别好。

评价3

渭南职业技术学院的课程循序渐进，容易学习；老师幽默风趣，知识丰富；设备专业易操作；学校硬件设施很好，分几个不同大小的教室，环境干净整洁。

评价4

学校挺大的，校内的道路很宽阔，一条条笔直的通向远处，而且两旁的绿化搞得也非常好。我感觉学院对技术特别的重视，这对于学生们来说绝对是好事，而且老师的要求也是非常严格的，用他们的话说就是一切为了学生的未来。还有就是这所学院的收费，其实并不是太高。

评价5

渭南职业技术学院的校园很美，绿化做得很好，整个校园里环境清新，给人一种心旷神怡的感觉。

评价6利好高考网

渭南职业技术学院的课程循序渐进，容易学习；老师幽默风趣，知识丰富；设备专业易操作；学校硬件设施很好，分几个不同大小的教室，环境干净整洁；在这里学习非常享受。小班化授课，制作有问题老师都会从旁指导、什么都不会做的新手王都能学得很好。

评价7

我觉得护理专业很好，太好了，所以也会有竞争压力，只要跟着老师好好学，就不用担心。

评价8

学校优点:首先学习环境好，老师管理的到位，专业知识具体化。我感觉吧这个学校总体来看话还是可以的，其实在哪里上学不重要重要的是自己，周围也有很多朋友同学专升本了自己也是 ，再好的学校也有混日子的 只要自己不放弃自己就可以了 我感觉这个专业的话引人而已

以上只是部分网友的评价，对于渭南职业技术学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

渭南职业技术学院简介：

渭南职业技术学院是陕西省人民政府批准、教育部备案的一所高等职业学校。其前身是原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校，办学历史可追溯到1905年创建的“同州实业中学堂”。百余年来，培养出了大量各类专业人才，广泛分布在教育、卫生、农林、畜牧各个行业，为经济社会发展作出了重要贡献。涌现出了如全国政协原副主席韩启德、陕西省原副省长王双锡、陕西省教育厅原厅长张克俭、西安交通大学原校长陈吾愚等知名校友。学校中药文献研究员刘寿山编撰的400余万字专著《中药研究文献摘要》开启了近代中药研究的先河，是继《本草纲目》之后我国又一部综合性中药文献巨著，曾获1978年全国科学大会奖。

学校地处陕西东大门—渭南市，东临华山，北抱渭水，西望长安，南依秦岭，风景秀美，交通便利，历史文化底蕴丰厚。学校有高新、朝阳两个校区，占地面积880亩，建筑面积33.1万平方米。现有教职工887人，其中专职教师517人，教授、副教授211，博士、硕士研究生317人、双师型教师401人。聘请兼职教师118人、客座教授73人，陕西省科技新星、省级教学名师等省市级以上优秀人才17人。馆藏图书99.19万本。教学用计算机1600台。校内实验实训室217个，国家级实训基地5个，省级实训基地2个。校外实训基地215个。在校学生14700余人。下设护理学院、医学院、师范学院、经济管理学院、机电工程学院、农学院、3D打印学院、创新创业学院、建筑工程学院、基础课部、继续教育学院、马克思主义学院等12个教学单位。开设三年制高职专业43个，五年制高职专业7个，5个教育部重点专业，7个陕西省一流专业。涵盖了医学、教育学、农学、工学、管理学、经济学等六个学科。

学校秉承“顶天立地、内外兼修”的办学理念，坚持“遵循规律、文化引领、改革创新、开放融合”的办学思想和“面向职业办学、贴近产业办学、瞄准就业办学、政校行企联动办学”的办学思路，建立了“六业贯通”（专业、学业、职业、就业、创业、事业贯通）与“六大融合”（学校与社会、教育与生活、人才与时代、理念与实践、知识与技能、技术与文化融合）的人才培养体系，实施“专业链与产业链对接、课程标准与职业标准对接、教学过程与生产过程的对接”的“三对接”和“校内实验实训资源教学过程生产经营化、校外合作企业生产过程教学化”的“双折叠”人才培养模式以及“五化（现场化教学、情境化教学、案例化教学、项目化教学、工程化教学）一制（现代学徒制）”的人才培养过程，不断践行“服务学生成长、成才、成功，服务行业、企业、产业，服务经济社会发展”的“三服务”办学宗旨，全面推进素质教育和教学创新，提高综合办学实力和人才培养水平，把学校建设成为高技能人才培养和科技应用与开发的重要基地。学校坚持普通全日制教育与成人继续教育并重，培养与培训并举，搭建在校生、社会考生学历提升和职业技能培训立体互通平台，开展职业资格和专业技能“多证书”教育。除独立举办高等继续教育外，还与陕西师范大学、北京中医药大学、中国医科大学联合开展现代远程教育，为广大考生提供丰富的多元选择。

近年来，学校坚持走内涵发展、科学发展、转型发展之路，办学综合实力显著增强，人才培养质量稳步提升。2015年，学校荣获“全国文明单位”称号；被省教育厅确定为省示范高职院校建设单位;2016年被评为国家优质专科高职院校建设单位；2017年被教育部确定为现代学徒制试点单位；2018年，荣获陕西教育改革创新示范学校，被省教育厅确定为我省高职“双一流”建设院校；2019年，学校顺利通过教育厅陕西省示范高职院校验收，获批教育部全国首批“1+X”证书试点院校。2020年，我校高水平院校、高水平专业群即“双高校”建设工作和提质培优行动计划扎实推进，成功申报并获批教育部高水平学校、高水平专业群建设在内的26个提质培优行动计划项目。目前正在积极申报争取高职本科专业，有望在短期内实现成为我省第一批高职本科专业教育的院校。