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究竟是去二本大学当老师好还是在高中当老师好?为什么?

2025-04-29 18:02:08 | 利好高考网

究竟是去二本大学当老师好还是在高中当老师好?为什么?很多朋友对这方面很关心,利好高考网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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究竟是去二本大学当老师好还是在高中当老师好?为什么?

究竟是去二本大学当老师好还是在高中当老师好?为什么?

在二本大学当老师和在高中当老师其实都很好,都具有稳定的工作和稳定的收入,以及较为优越的工作环境。如果非要选一个,我肯定是选择当大学老师,我认为在二本大学当老师更好,理由如下:

1.大学的学习环境使人更加优秀

无论是二本大学还是一本大学,都会有一个力争上游、你追我赶的学习环境和工作氛围,有一个更为优秀的“圈子”。因为周围的人都是通过了层层选拔和精挑细选出来的社会精英群体,跟优秀的人在一起才会更优秀,才会促使自己更优秀。在知识经济时代,只有对知识的投入才不会贬值,也只有知识不会贬值,具有独特的能力才不会被社会淘汰。

大学的这个环境是高中学校无法比拟的。高中是培养基础知识能力的学校,所学知识更多的是基础知识而不是专业能力,无非用高中知识直接推动工作。所面对的群体都是处于正在求学的高中生,周围的老师所具有的能力也不及大学。在这种环境下,很容易使自己变得越来越安于现状,从而失去了奋斗的决心。

2.大学老师的发展空间比高中老师大

二本大学的老师与其他大学老师一样,既从事教学工作,也开展科学研究,还可以评定相应的职称,职业发展空间很大。此外,大学一般都是厅级单位,大学老师即使不从事教学科研工作,在行政上发展也比高中老师更好。因为高中一般都是处级单位或者科级单位,评定职称有上限和天花板,职业发展空间有限。因此,无论是在专业上还是在行政上,大学老师都要比高中老师太好。

此外,从工作辛苦程度上来说,大学老师也要比高中老师更轻松。因为大学老师上完课之后不需要像高中老师那样守在班上辅导作业或者答疑解惑。大学老师上完课之后如果没有科研工作,也不需要备课的话,就可以直接回家休息了。但是高中老师,尤其是高三年级的老师有高考升学率的压力,工作负担也较大。

3.大学老师的社会地位比高中老师高

从社会地位上来看,大学老师的社会地位要比高中老师高很多。尤其是在婚恋阶段的时候,社会地位的高低是决定着能否让对方看上的关键。因为在常人眼里,大学老师学识渊博的人,具有很高的素质,而高中老师则更多的是一个教书匠的身份。再者高中老师的入职门槛要比大学老师更低,有的高中老师只需要具有一般本科学历即可,而大学老师一般都要求硕士研究生学历。从学历上看,高中老师的社会地位也不如大学老师这么受尊重。

究竟是去二本大学当老师好还是在高中当老师好?为什么?

二本压线的公办大学文科

填报志愿中其实高考分数只要超过分数线十几分或者几十分,填报志愿选择大学都要容易得多。主要是选择面就要宽得多,比较为难的就是那些刚好在分数线上的学生了。下面是小编为大家整理的二本压线的公办大学以及录取分数线,快来参考一下吧。

1二本压线的公办大学
1、滇西应用技术大学

这所学校虽然排名不高,但算得上是国内比较创新的大学了,是地方大学整合了资源成立的一所综合类大学,得到很多知名大学帮扶,所以师资量还是不错的,学校也有几个特色院系。

2、昭通学院

学校的总体情况只能说还行,毕竟排名不高,但好歹也是二本院校,在云贵川等地区的就业率还是不错的,学校是一所普通应用型本科院校,创立时间比较长,所以师资还是不错,尤其是师范类专业。学校很漂亮,风景还是很美。

3、天水师范学院

由于地理位置相对偏远,天水师范学院在二本中的收分,远不及很多独立学院和民办高校,学校目前有54个本科专业,其中汉语言文学小学教育都是国家级特色专业。

4、厦门医学院

听名字就知道,这个大学在美丽的厦门,在这里读大学还能去一下美丽的鼓浪屿玩耍。更好的是,在这里读书,还有机会留在厦门工作。这所大学刚升本没几年,还是个公办大学,在很多专业如外科护理学等专业在全国排名都不低,毕业生的待遇也很高!

5、亳州学院

这里就是华佗和曹操的故乡啊!亳州学院才升本不久,亳州第一所二本学校,分数线不高。很多不明就里的考生还以为这个大学是专科,但是亳州学院却是省级二本。它六十多年的历史积淀,很多专业都非常强势,比如学前教育商务英语等。

2二本压线公办大学分数线
1、滇西应用技术大学分数线

2、昭通学院分数线

3、天水师范学院分数线

4、厦门医学院分数线

5、亳州学院分数线

3部分大学简介
1、厦门医学院

厦门医学院是一所全日制公办普通本科学校,位于福建省厦门。学校前身为厦门护士学校、厦门医士学校、厦门助产学校,2007年经教育部批准改名为厦门医学高等专科学校;2016年3月经国家教育部批准成立厦门医学院。

2、毫州学院

亳州学院位于安徽省亳州市,是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。截至2019年6月,学校占地面积925亩,建筑面积25.3万平方米,教学仪器设备总值7000余万元,固定资产6亿元,馆藏图书63万册;设有11个教学院系,开设有27个本科专业、34个专科专业。

3、昭通学院

昭通学院是一所省属应用型普通本科学校,位于云、贵、川三省结合部的云南省昭通市。该校历史可追溯到1906年清政府创设的师范传习所,历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校,1978年成立昭通师范专科学校。2012年3月,经教育部批准,学校升格为本科院校。

最适合文科生二本公办大学

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最适合文科生二本公办大学是浙江外国语学院 利好高考网

浙江外国语学院(Zhejiang International Studies University),简称浙外,是省属全日制普通本科高校,坐落于浙江省杭州市。

学校前身为创建于1955 年的浙江教育学院(成人教育学院)。1994年开始普通本科教育。2010年,教育部批准学校改制并更名为浙江外国语学院。

截至2015年9月,学校共有文三路、小和山两个校区,总占地面积645亩,建筑面积23万平方米。开设25个本科专业,6个专科专业,1个“3+2”五年制高职专业(音乐表演);有专任教师373人;有全日制在校生7300余人。

截至2013年5月,学院设有省内第一家"拉美研究所"和外国语言学应用语言学翻译国际商务语言与文化等14个研究所。浙江省教师教育省级重点基地。

截至2013年5月,学院5项成果获得2012年度浙江省高校科研成果奖获奖名单。其中傅昌銮的《浙江小贷公司在全国的发展比较及下一步建议》获二等奖,毛振华的《〈左传〉赋诗研究》、陈海英的《"影响的焦虑":穆时英与30年代左翼文学》、杨金梅的《隋代诗歌研究》和李宏亮的《调和分析中加权Lorentz空间的分析性质》4项成果获三等奖。

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