2024-03-21 21:45:59 | 利好高考网
2023年初中综合素质评价标准如下:
1.各班月评价结果比例:优秀占20%(90分以上),良好占50%(70-89分),合格占25%(60-69分),不合格占5%(60分以下);重大违纪(经学校处理),直接定为本月不合格,不占班级比例评分为班级本月考核最低分;班级优秀、良好、合格、不合格。
3、各班根据实际情况成立综合素质评价小组,对各评价小组评分进行汇总,对各小组工作情况进行督促,每月将汇总评分电子版报政教处,并督促各小组每周班会公布“一周清”,做到客观、公正评价。
4、每学期四次月考核成绩的平均分即为学期成绩,每两学期平均分即为评分,以此作为评定星级少年、优秀班(团)干部、优秀团员、先进个人的主要依据。毕业考评以考核总评为准。
5、连续两次综合素质评定为不合格的学生,以及累计三次评定不合格的学生,毕业鉴定为不合格。
6、获“优秀班级”、“优秀团支部”或学校组织的活动中,获集体奖的班级,学期“优秀”、“良好”比例上浮2%。
7、班主任组织班级综合素质评价小组客观、公正的做好全班同学的月评价工作,各班同学可利用学校信箱对此项工作进行监督反馈。
按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现为基本内容。坚持促进学生全面发展与鼓励特长发展相结合的原则。综合评价既要重视学生的学习成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展。
注重培养学生的创新能力和实践能力;坚持过程性评价与终结性评价相结合原则。对学生的评价不仅要主重结果,更要注重发展和变化过程,把过程性评价与终结性评价结合起来,使综合素质评定成为激励学生发展的过程。
从2019年北京中考起,综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。
初中综合素质评价对于中考影响
综合素质评价满分162分,影响校额到校录取。
1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格:有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生,可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指,文化课成绩+体育成绩,也就是你中考查分页面最终显示的成绩
2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后,在校额到校录取的时候,会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式,将考生的成绩从高到低排列,进行录取。
举例说明:
在同一所初中校内:A考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课考了490分,体育成绩考了38分。同时,A考生当年的综合素质评价成绩为161分,那么A考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课成绩考了488分,体育成绩考了40分。同时,B考生当年的综合素质评价成绩为162分,那么B考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”,四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时,先录取B考生的志愿,再录取A考生的志愿。
说明:提醒广大考生,我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径,考生除了要关注自己的校排名,还得关注综合素质评价成绩,毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中,我们发现,虽然A考生和B考生的中考成绩相同,但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同,在校额到校录取的时候,其最终的分数是有所差距的,所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。
3、综合素质评价不影响统招目前,综合素质评价只影响校额到校的录取,不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生,综合素质评价目前对大家没影响,不必做过多关注。
初中生综评系统,主要包含以下四项:
“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
自己填写:自我介绍,典型事迹
学校填入社会实践成绩,基础学科分数和评定
市区级奖项自动生成
学生需要做哪些工作
综合素质评价学校和学生都要进行录入,其中初中学生必填项为3项
1、综合素质纪实报告中的自我介绍
2、共青团和少先队等德育活动
3、探究学习(科学实验或社会考察)报告或创新作品说明。(二选一)
一般会在初三中考前完成。
学生和学校全部填完之后,系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》,而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。
如何得高分
在讨论得高分之前,我们首先要保证“基础分”,面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。
其次追求一些硬实力得分,比如:青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。
一定要看清活动举办单位,保证活动的“效力”。
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计算如下:
一般的算法是:学生学年综合素质测评成绩=思想道德素质分(*20%)+学科专业素质分(*60%)+实践能力与技能水平分(*10%) +身心素质与文体能力分(*10%)+附加分。总成绩不超过100分,保留小数点后两位。
特点说明
各个大学综测分值不尽相同,一般大学综测成绩的计算方法为德、智、体合计一百分其所占的百分比分别为30%、60%、10%,每学期末进行综合素质测评工作,在校期间各学期的综合素质测评成绩之和为学生在校期间综合测评总分,专科学生第四学期不进行综合素质测评,只记录各科学业成绩,各班在实习前按综合测评总分排定名次。
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温一中录取分数线2023 温州中考2023年分数线如下: 温州中学677;温州第二高级中学669;三校联合招生631;温州市第十四高级中学608.5;温州市第二十一中学619;温州人文高级中学488.5(不含科学成绩);温州中学665.5;温州第二高级中学656;三校联合招生600;温州市第十四高级中学567.5;温州市第二十一中学583.5;温州人文高级中学469.5。 法
初中综合素质评价多少分可以参加重点高中 目前,初中 综合素质评价 多数以评级为准。 原则上毕业综合认定结果达到C等级以上的学生,准予报考高中阶段学校,省、市示范性普通高中(省重点高中)录取,要求毕业综合认定结果达到B等级以上。 综合素质评价结果分A、B、C、D四个等级,各等级人数由各地按照高中录取人数和考生人数比例科学划定,D等级比例要严格控制。 同时,鼓励有条件的地区,根据不同
初中综合素质评价是什么? 中考综合素质评价是对学生三年来的行为规范、学习态度等的评价,有A、B、C、D四个等级。一般读好一点学校要2个A以上。 在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,首先学生需要给自己打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。 在一些地区,将每位学生在小学六
江苏大学综合素质评价面试满分是多少 什么是综合素质评价录取 江苏省开展普通高校招生综合评价录取改革试点工作的目的在于指导省属高校根据本校的办学特色,积极探索建立符合自身培养目标和要求的人才选拔标准,建立健全多位一体的人才选拔综合评价体系,即 综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选
综合素质评价a是多少分? 按80分及以上、70-79分、60-69分、59分及以下分为A、B、C、D四个等级呈现。 以宜昌市为例,九年级考试科目为语文、数学、英语、物理化学、德治历史、音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育。八年级考试的科目是地理和生物。学科:语文、数学、英语、物理、化学、体育与卫生、德育与法治、历史、地理、生物和学生综合素质评价,总分680分。 初中综合素质评价
综合素质评价在哪儿查询? 学生综合素质评价登录入口官网: 综合素质评价是什么 “综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。 在一些地区,将每位学生在小学六年和初中三年级(九年级)或高三的最后一次综
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