综合测评的分数怎么加的？

本文目录一览：

• 1、综合测评的分数怎么加的？
• 2、综合评分法计算公式
• 3、大学综合素质测评是怎么评的？

综合测评的分数怎么加的？

综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，内容包括德育测评、智育测评、发展性素质测评三部分。加分途径：学习、德育、发展性素质。

大家都知道学分越高绩点越高，也最容易拿奖，但往年还会存在成绩排在前三却拿不到奖学金的情况，查找原因，竟然是因为别人的综测分名列前茅！

奖学金评定内幕：

综合测评成绩=德育素质得分×10%+智育素质得分×60%+发展性素质得分×30%（根据自己的学校情况看）。

除开学习成绩，其余部分的分值竟然占40%！为了不被挤出奖学金名单，得赶快重视综测啊。

1、什么是综合评定成绩

综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，内容包括德育测评、智育测评、发展性素质测评三部分。

2、综测有什么用

综合素质测评成绩反映了学生综合素质的相对水平，将作为学院评定各类奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等个人荣誉的依据。

学校保研对综测分有硬性规定。

3、怎么拿高综测分

重点来啦！大家可以一一对照下面的加分项目，想想自己能在大学做些有意义的事吧。

第一步：搞学习！

智育素质得分也就是学习成绩占60%，学习成绩越好综测越高！

第二步：搞德育！

你肯定想不到，日常做好事也能加分！

收集多个学校得出来的共同加分项：

1、见义勇为，勇斗歹徒，舍己救人，拾金不昧受到有关部门表彰者加分，且根据国家级、省级、市级、校级、院级评定分数。

2、优秀学生干部、团干部、优秀学生、三好学生和团、优秀共产党员。 利好高考网

十佳青年志愿者、十佳共青团干部、十佳共青团员、十佳团支部书记。

（每年学校会发布申请表，想要争取上述优秀称号的同学注意学校更新的信息）。

学院分团委、学生会、传媒中心、党支部的“优秀干事”、优秀班级助理。

先进集体的主要负责人、一般成员。

想要获得“优秀干事”称号，可以在大一竞选班委、参加学校校级社团或者组织。

先进集体一般有，校级文明寝室，院级、校级优秀班级，部门，社团，党支部。

班助可以在大二大三申请。

所以，同学们积极为班级做贡献，参加社团、部门就很容易获得这部分分值。

第三步：齐发展！

发展性素质包括学科竞赛、科研成果、文体素质、社会实践。

学科竞赛：

1、网络在线知识问答等线上知识竞赛，如大学生环保知识竞赛、艾滋病预防知识竞赛、网络安全知识竞赛、全国大学生英语竞赛。

这些竞赛门槛低，在校大学生都能参加；问题简单，基本上能够搜索到答案；时间充裕，会给你足够的思考时间，总之就是有手就行，这部分分值不拿白不拿！

2、普通话等级证书，计算机水平等级证书，法语、日语等其他小语种水平等级证书，大学英语四六级证书，第二专业学位证书和结业证书，教师资格证书，以及其它国家级、省级、校级资格证书。

3、雅思、托福、德福、GMAT（具体根据自己所在学校的要求算分值）。

科研成果：

出版专著，发表期刊，以第一作者身份在相关开放平台发布作品，在学校、学院杂志社、媒体部、报刊发布作品。

想要得到这部分分值的朋友们就要努力做科研啦！当然，这些科研成果不止于加分，它有助于保研，并且在研究生面试时会给导师不错的第一印象。

同学们也可以注意班级群随时更新的文章竞赛、有奖征文的消息。

文体素质：

文艺、体育比赛获奖；文艺、体育比赛团体的主要负责人、一般成员、主力队员；打破校级记录；参与国家级、省级、市级、校级、院级各类文艺表演或比赛、各大型活动主要负责人、其他成员。

大学为了调动学生的参与活动的积极性真实煞费苦心，参加活动就给分！所以运动会、音乐合唱比赛、歌手大赛、摄影比赛、辩论比赛等同学们快去参加。

社会实践：

校级、院级社会实践主要负责人；参加省级、校级、院级志愿者活动，可累计次数；获得优秀志愿者标兵；社会实践优秀论文、作品。

在每年的寒暑假前，学校会发布有关校级、院级社会实践报名信息。

想要做志愿活动可以加入学校的红十字会、学校当地的志愿者协会，社区的志愿协会，记得做完活动开具盖章的纸质证明。

大学综测作为高校对大学生的客观评价的重要方式，有利于促进高校的素质教育发展，有利于提高大学生综合素质，有利于改进和加强大学生思想政治工作，这也就在一定程度上告诉我们的大学生，上了大学，学业依然重要，但不是全部，更不提倡一昧死读书。

综合评分法计算公式

综合评分法 计算公式=服务评分＋商务评分＋价格评分。

综合评分法是通过打分来对根据品质划分等级的项目进行量化处理，可用来进行定性排序问题的综合评价。其核心内容是对评价的不同等级赋予不同的分值，并以此为基础进行综合评价。

操作流程

1、 确定评价项目，即哪些指标采取此法进行评价。

2、 制定出评价等级和标准。先制定出各项评价指标统一的评价等级或分值范围，然后制定出每项评价指标每个等级的标准，以便打分时掌握。这项标准，一般是定性与定量相结合，也可能是定量为主，也可以是定性为主，根据具体情况而定。

3、 制定评分表。内容包括所有的评价指标及其等级区分和打分。

4、 根据指标和等级评出分数值。评价者收集和指标相关的资料，给评价对象打分，填入表格。打分的方法，一般是先对某项指标达到的成绩做出等级判断，然后进一步细化，在这个等级的分数范围内打上一个具体分。这是往往要对不同评价对象进行横向比较。

5、 数据处理和评价。

(1) 确定各单项评价指标得分。

(2) 计算各组的综合评分和评价对象的总评分。

(3) 评价结果的运用。将各评价对象的综合评分，按原先确定的评价目的，予以运用。

大学综合素质测评是怎么评的？

福建师范大学综测评分细则如下：

一、政治思想道德表现分测评：政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分

1、基础分评定标准：政治思想道德表现的基础分满分为80分。包括以下7项内容，考核分为优、良、合格、不合格四个等级，分别计80-75分、74-65分、64-60分、59-0分。

2、评测办法：班级测评分以全班同学对每一位同学的测评分由高到低排列，去掉前15%和后15%的测评分后的平均分计算。

3、奖励分，包含荣誉分、社会工作分及附加分，奖励分满分为20分。

4、受到留校察看、记过、严重警告、警告等行政处分者，分别扣7分、5分、3分、2分。受党团纪处分者，可依此酌扣。同一事件同时受到党团纪、行政处分者，不重复扣分。因违反规章制度受校、院系或年级通报批评者，分别扣3分、1分、 0.5分。

5、政治思想道德表现分同时转换成等级制，分为优、良、合格、不合格等四个等级。根据计算结果，从高分到低分按比例确定政治思想考评等级，其中优秀比例不超过同年级同专业的30%（获得省级以上班集体荣誉称号的不超过40%），良的比例不超过60%。

二、学业表现测评：学业表现分=平均学分成绩+外语、计算机、辅修课程考试奖励分+创新实践能力奖励分。

1、学业测评分以平均学分成绩计算。平均学分成绩=（Kl+K2+K3+……Kn）÷学年所修课程学分之和、K为每门课程实考成绩×该门课程学分。

2、外语、计算机、辅修课程考试奖励分（最高不超过20分）。

三、文体表现测评：文体表现测评=基础分+奖励分+扣分

1、文体表现基础分为80分。

2、奖励分（不超过20分）

3、扣分。凡无故不参加集体组织的文体活动者，每次扣1分。

四、综合素质测评

学生综合素质测评=政治思想道德表现分×20%+学业表现分×70%+文体表现分×10%。